教學過程：一|復習檢查我們先來做個找朋友的游戲：（發卡片給學生）師：找朋友，找朋友，我想找個an。 生齊說：an的朋友在哪里？生（有卡片的）：an字在這里。生齊說兩遍an。...

教學設想這是《國標本(蘇)語文》一年級上冊漢語拼音第13課。本課包括四部分內容。第一部分是以情境圖激發興趣，引入本課所要學習的三個鼻韻母an、en、in和整體認讀音節yin及其四聲；第二部分是an、en、in的書寫；第三部分是拼音練習，用以...

教學目標： 1、學會前鼻韻母ɑn、en、in和整體認讀音節yin，認清形讀準音，會讀它們的四聲。 2、會讀韻母是ɑn、en、in的音節。...

教學目標： 1、學會前鼻韻母ɑn、en、in和整體認讀音節yin，認清形讀準音，會讀它們的四聲。 2、會讀韻母是ɑn、en、in的音節。...

拼音《ai ei ui》教案 第一 課 時 (一)復習檢查。 1、用卡片認讀6個帶調單韻母。 2、說說單韻母發音時要注意什么?(強調口型不變) 3、看口形,猜一猜老師讀的是哪一個單韻母? (二)提出學習任務。 今天我們要學習3個復韻母和它們的拼音。...

15一次比一次有進步教材分析：這是一只多么好學的小燕子！它在媽媽的耐心的啟發下，它觀察得一次比一次認真。最后終于明白了冬瓜和茄子的區別在于：冬瓜大，顏色是綠的，皮上有細毛，它是躺在地上的；茄子小，顏色是紫的，柄上有小刺，它...

蘇教版第一冊 《認一認2》教學反思： 《認一認1》中的十六個漢字有個別學生到現在還認不全，特別是“舌”、“牙”、“石”等漢字，混淆的現象很嚴重。...

第七單元 故事里的智慧烏鴉喝水學習目標1.識記8個要求會寫的字，11個要求會認的字，掌握“心字底”2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦課文。2.懂得遇到問題要開動腦筋，積極想辦法解決。...

【教學目標】1、理解課文內容，了解青蛙變化過程，倡導學生養成遇事主動探索的精神。2、認識本課生字，新詞�！窘虒W重難點】1、認識本課本字，新詞。 2、正確流利朗讀課文，通過朗讀感知青蛙的變化全過程。...