《家》是蘇教版一年級上冊語文課本中的一首小詩。它清新、自然、樸實，給人一種溫馨的感覺。在教學這篇課文時，我是這樣設計的。一、設溫馨情景、引學生入文在這節(jié)課上，由多媒體展示出：藍天白云、泥土種子、森林小鳥、小河魚兒等多幅畫...

一、認一認，選擇正確的讀音打。經（jīnɡ jīn）常 紙（zhǐ zǐ）張 熟（sh s）了按照（zo zho） 蒙（mnɡ mn）著 描（mio mo）紅二、看拼音，寫詞語。...

教學設想：本設計以學生是學習和發(fā)展的主體為理念，體現了在教師引導下，學生自主、探究的學習過程。遵循了課程標準中漢語拼音教學盡可能有趣味性，宜以活動和游戲為主的教學策略，寓活動與游戲于教學過程之中，讓學生在玩中學習，樂中求...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：128 教學設想： 【您正在瀏覽第一范文網提供的文章。更多資料請在站內搜索課文題目的關鍵字！本站（第一范文網）網址是www.jcsycorp.com】《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文，寫的是春筍在美好的...

第二課：目標：(1)認讀“黑、挺”等l 8個生字，會寫“粒、種”等7個生字，學習多音字“和”。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)借助拼音、查字表等方法讀準字音。...

春 筍 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課9個生字,兩條綠線內的8個只識不寫,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、了解春筍能沖破重重阻礙,不斷向上生長,具有頑強的生命力。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：74 激活學生的心——《春到梅花山》片段教學 【您正在瀏覽第一范文網提供的文章。更多資料請在站內搜索課文題目的關鍵字！...

“學程導航”課時教學計劃 施教時期 年 月 日 教學內容-6、蘑菇該獎給誰 - 共幾課時-課3時 第幾課時-第2課時- 課型-講讀 教學目標 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、能聯系上下文和生活實際理解部分詞語。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續(xù)來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...