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(三年級)《草原上》

(三年級)《草原上》

    題:《草原上》

    級:三年級藝術(shù)上學(xué)期

教學(xué)目標(biāo) :

  1、《草原上》、是我國內(nèi)蒙古的民族民間音調(diào)。初步感受這一地區(qū)的民族風(fēng)格。

  2、內(nèi)蒙古地區(qū)的音樂往往是歌舞一體的。有感情的唱好《草原上》并進(jìn)行即興編舞,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

  3、欣賞《草原放牧》聽音樂編舞蹈,講故事,發(fā)揮想象力。

教學(xué)課時:三課時

教學(xué)內(nèi)容:

1、用圖片讓學(xué)生從視覺上去感受內(nèi)蒙古人民的風(fēng)土人情。

2、在的歌曲中,要求學(xué)生根據(jù)插圖等資料展開聯(lián)想,投入到“草原上”的情景中去。

3、學(xué)習(xí)歌曲《草原上》

4、邊唱邊表演舞蹈,表現(xiàn)出對草原的贊美之情。

5、學(xué)會了歌曲,情學(xué)生用樂器為歌曲伴奏,分組進(jìn)行評比,看看哪組最入情。

6、聆聽《草原放牧》,教師可講“草原小姐妹”的故事。

7、音樂知識的學(xué)習(xí)。

創(chuàng)編與表演

  請學(xué)生分組用樂器為歌曲伴奏,部分學(xué)生來表演舞蹈,部分學(xué)生來演唱。
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