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《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《草原上的鷹》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

 

一、教學(xué)目標(biāo) 
1、知道草原上的鷹是人們的好朋友,人們從鷹的活動(dòng)中能得到不少信息。
2、能認(rèn)真聽(tīng)錄音,按提供的要點(diǎn)記住錄音的主要內(nèi)容,能選用提供的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)錄音的主要內(nèi)容。
二、教學(xué)過(guò)程 

(一)、揭示課題
1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看課文插圖,說(shuō)說(shuō)圖意
2、揭示課題。
(二)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,明確本次聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的要求。
1、集中注意力聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)邊記邊思考。
2、能根據(jù)提供的要點(diǎn)和詞語(yǔ)記住主要內(nèi)容并說(shuō)一說(shuō)。
(三)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。
1、第一遍聽(tīng)錄音,回答課后兩個(gè)思考題。
 交給聽(tīng)的方法:集中注意力聽(tīng),邊聽(tīng)邊思考,可以把重要的詞語(yǔ)記在書上。
 指導(dǎo)學(xué)生讀一讀課后第2題中的思考題。
 聽(tīng)錄音后組織學(xué)生討論這兩個(gè)問(wèn)題。
 指導(dǎo)學(xué)生讀一讀課后第3題中錄音的要點(diǎn),看看那位同學(xué)答得完整,再把這兩個(gè)思考題完整地說(shuō)一說(shuō)。
2、第二邊聽(tīng)錄音,要求學(xué)生能按課后第三題提供的要點(diǎn)記住錄音的主要內(nèi)容。
  聽(tīng)之前,指導(dǎo)學(xué)生讀讀課文第三題的要求和提供的要點(diǎn)。
  聽(tīng)錄音后,用幾分鐘的時(shí)間讓學(xué)生自己根據(jù)要點(diǎn)回憶錄音的主要內(nèi)容,然后逐條進(jìn)行復(fù)述。
3、指導(dǎo)學(xué)生選用提供的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)錄音的主要內(nèi)容。
  讀課后第4題中的詞語(yǔ),根據(jù)第三題中的要點(diǎn)把這些詞語(yǔ)按內(nèi)容進(jìn)行分類。
  講第一個(gè)要點(diǎn)的:盤旋、飛翔
  講第二個(gè)要點(diǎn)的:狂風(fēng)翻卷、沙塵滾滾、拳頭大的冰雹、劈頭蓋臉;月亮高掛、清風(fēng)陣陣、長(zhǎng)鳴。
  指導(dǎo)學(xué)生選用提供的詞語(yǔ),選擇錄音中的一個(gè)要點(diǎn)說(shuō)說(shuō)。
 選用提供的詞語(yǔ),把3個(gè)要點(diǎn)連起來(lái)說(shuō)說(shuō)錄音的主要內(nèi)容。
(四)把這個(gè)故事回家講給爸爸媽媽聽(tīng)。

板書:
  盤旋、飛翔
  狂風(fēng)翻卷、沙塵滾滾、拳頭大的冰雹、劈頭蓋臉;月亮高掛、清風(fēng)陣陣、長(zhǎng)鳴!鬧2004-01-08]
 

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