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“學習中苦多、樂多?”班會課教案設計

“學習中苦多、樂多?”班會課教案設計


正方:我們當然不能否認奮斗之路的漫長,但卻不一定全是坎坷的,還有更多的快樂,我們向著知識的高峰攀登,正所謂無限風光在險峰呀。
反方:險峰的風光固然美,可對方辯友,你有沒有想過,在你登上險峰之前經歷了一個怎樣的爬山過程呀!
正方:登山的過程也有快樂啊,這正和學習一樣,苦樂相伴,但樂比苦多。請問對方辯友:如果學習真是你所說那么苦、那為什么國家還要搞希望工程呢?難道是讓孩子們去受苦嗎?
反方:首先我要說:希望工程是全社會向孩子們奉獻愛心。孩子們在接受到愛心援助之前就已經經歷了許多的苦了。而在接受愛心之后.我想他們會付出更多的努力去戰勝學習中更多的苦的。
正方:我要提醒對方:第一,他們在受到資助以前的苦與學中之苦無關;第二,他們接受資助之后,坐在寬敞明亮的教室里,不斷學習,不斷進步,不斷完善自己、這本身就是一個快樂的過程。對方辯友,你每天都來上學、那么你是快樂的時候多還是痛苦的時候多呢?
反方:我當然是快樂的時候多、可我的快樂卻是在我戰勝了痛苦之后得來的。
正方:對方辯友是不是要割裂過程和結果呢?(時間到)
反方:我并不是要割裂過程和結果,過程和結果是辯證統一的,過程本身就是由無數個階段性的結果組成的。(時間到)
主席:感謝兩位!雙方自由人真是機智幽默,妙語連珠。相信他們的精彩對話一定會給大家留下深刻印象。那么好了,下面就讓我們進入辯論賽中最為激烈的自由辯論環節,在此環節,雙方各有4分鐘時間,好,首先請正方提問,有請:
正方:首先我要問對方辯友你是為真理而學習嗎?如果是的話,為真理而學習不快樂嗎?
反方:我們當然是為追求真理而學,但追求真理的過程是充滿艱辛與困苦的,那么請問對方辯友、你實現理想追求真理的途徑是什么?
正方:我實現理想、追求真理的途徑是學習。
反方:既然對方辯友實現理想,追求真理的途徑是學習,學習有三界、第一境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天近路,”對方辯友又是如何理解的呢?
正方:我很佩服這位詩人望盡天涯路的好眼力,然而在你望盡天涯路的時候你不快樂嗎?
反方:望盡天涯路是怎樣的一個過程啊i是苦苦追求和苦苦探索的過程,學習的第二境界是,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,對方辯友又是如何解釋的呢?

正方:雖然他是衣帶漸寬,但他畢竟是終不悔的,他為什么不感到后悔呢?就是因為學習帶給他無窮的樂趣呀!
反方:難道一句不悔就能抹煞憔悴帶給我們的痛苦嗎?那么請問對方辯友學習的第三境界“那人卻在燈火闌珊處“的前一句是什么,又該作何解釋呢?
正方:前一句是“眾里尋他千百度”,對方辯友你們在燈火闌珊處見到他時不快樂嗎?
反方:可你發現燈火闌珊處的他是要經過千百度尋覓之后呀!難道這不辛苦嗎?
正方:為什么對方辯友明知道千百度還要去尋他嗎?這不正證明了我方觀點樂多于苦嗎?
反方:不管你的理想如何,目的如何,學習中的苦是不容忽視的。
正方:我方從未否認過苦,只是強調樂比苦多、那么請問對方辯友,人的最可貴之處是什么?
反方:人的主觀能動性。
正方:那么你們的學習中是如何發揮你們的主觀能動性的?
反方:當然是充分發揮主觀能動性去戰勝困難了。
正方:難道戰勝困難你不快樂嗎?
反方:但是戰勝困難的前提必須是面對困難,承認困難啊!那么請對方辯友看看從《中學博覽》上摘錄下來的一位高中生作的這樣一首詩吧!“睡眠實在少、處處題圍繞,夜來手電光,淚流知多少?”難道對方辯友面對這樣的學習情景還覺得學習is very happy嗎?〔是非常快樂〕。
正方:這位小作者只是用悲觀的心態去看待學習中的苦與樂,對方辯友,難道你們也是悲觀的嗎?
反方:對方辯友注意了,無論是樂觀還是悲觀、都是建立在苦的環境之上,苦的主觀體驗之上的、對方辯友似乎已經開始向我方靠近了、我試問對方辯友,依對方觀點、如何理解“減負”呢?
正方:“減負”只是改變不完善約學習制度,減掉不必要的學習負擔、學習本身則象我們一樣清清朗朗、快快樂樂。
反方:那么我想請問對方辯友你認為為了一點點樂而付出無數的苦是理智的嗎?
正方:是理智的,但是我們所付出的種種辛苦并不僅僅是為了追求那一點快樂啊!
反方:那么對方辯友想追求的到底是什么呢?
正方:為人民服務、為社會服務,為社會主義貢獻我們自己的力量不是更快樂的嗎?
反方:但在您獲得這些快樂之前,卻要付出更多的努力呀!那我試問對方辯友你鼻粱上的眼鏡又是從何而來的呢?
正方:我們鼻粱上的眼鏡是因為用眼不科學,然而戴上它卻使我們把學中的快樂看得清清楚楚,明明白白。所以我們更快樂!
反方:對方辯友為什么在回答我方一辯的問題時一個“苦”字都沒有提到呢?是不是有什么弦外之音,還是怕我方看出你們的心里話,學中之苦多于樂呀!
正方:我方并不否認學中有苦,只是強調學中之樂多于苦。
反方:論學有如攀登高峰,在你攀登高峰的時候,恰恰也把自己置于崔巍之上啊?
正方:然而在你欣賞沿途美麗風光的時候,當享受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉景色的時候,你不是快樂的嗎?
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