小班綜合公開課活動:有趣的蓋子
“那誰來幫助老師想一個(gè)辦法來打開它?”(撕開、用剪刀剪開、用鑰匙戳開------)
老師選一種方法打開。
2、從中取出一個(gè)電腦紙箱,請幼兒打開。
師:(驚訝!)啊!我請一個(gè)小朋友來看看,里面有什么?
“你看見了里面有什么?請你把它拿出來。”
“原來是一個(gè)箱子。”
(搖搖箱子),“老師聽到里面有東西再想,肯定有東西在里面哦!”
3、從中取出一個(gè)小盒子,請幼兒打開。
“我請一個(gè)小朋友學(xué)著老師剛才的辦法,來把箱子打開來。誰可以?”
“告訴你看見了什么?”
“把你看見的東西舉起來給小朋友們看看”
“哇。真是太漂亮了!原來是一只非常可愛的小熊哦!”
三、請幼兒嘗試用各種辦法打開盒子,并用語言簡單表述。
“老師的禮物漂亮嗎?”“你們喜歡嗎?”“我們來摸摸這個(gè)可愛的小熊”“那你們想不想得到自己的禮物呢?”“老師給你們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了禮物,它們都藏在盒子里,你們要想一些辦法打開它就能得到禮物了。你們?nèi)ヌ粢粋(gè)你喜歡的瓶子或盒子打開它,看里面是什麼?”
“打開以后里面有什么?你是怎么打開的?”教師巡回觀察引導(dǎo)幼兒講述。
四、請幼兒坐下來休息一會兒,提問:
1、你們找到寶貝了嗎?拿出來看看?是什么?
2、你是怎么打開那些蓋子的?
3、請你和你的寶貝玩一玩
情境表演:下雨(彩色紙屑)
呀!不好了,下雨了。趕緊把我們的寶貝藏起來。記得要把大門關(guān)上哦!快點(diǎn),雨越下越大了,我們趕緊回家吧!(蓋好蓋子,放好禮物,回到座位上)
五、教師依次再出示旺仔牛奶、橘子水“今天我們打開蓋子看到了好多漂亮的禮物。你們開心不開心呀!”
“看看老師這里還有什么寶貝?”(旺仔牛奶)
誰來告訴老師怎么樣來打開呢?(請幼兒用動作示范)“拉住旺仔寶寶的小耳朵,1、2、3,哦打開了,(聞)香香的旺仔牛奶!
請小朋友想想,還有什么東西是和旺仔牛奶一樣,要拉住了小耳朵才能打開的?(八寶粥,可樂,雪碧,)
“老師這里還有一個(gè)寶貝。”(一瓶汽水)
“它有個(gè)蓋子,長得太牢了,老師擰不開也拉不開,請小朋友來幫老師想個(gè)辦法”(用開瓶器)
“我請個(gè)小朋友起來打開這瓶汽水”“如果你們能夠打開來,老師就把瓶汽水獎勵給你們喝”“你們想不想喝呀?”“那一定要加油哦!”(請幼兒上來打開汽水)
結(jié)尾:
大家一起分享飲料。“跟你旁邊的好朋友的杯子碰一下,我們一起來干杯”