小班綜合公開課活動：有趣的蓋子
“那誰來幫助老師想一個(gè)辦法來打開它？”（撕開、用剪刀剪開、用鑰匙戳開------）
老師選一種方法打開。
2、從中取出一個(gè)電腦紙箱，請幼兒打開。
師：（驚訝！）啊！我請一個(gè)小朋友來看看，里面有什么？
“你看見了里面有什么？請你把它拿出來。”
“原來是一個(gè)箱子。”
（搖搖箱子），“老師聽到里面有東西再想，肯定有東西在里面哦！”
3、從中取出一個(gè)小盒子，請幼兒打開。
“我請一個(gè)小朋友學(xué)著老師剛才的辦法，來把箱子打開來。誰可以？”
“告訴你看見了什么？”
“把你看見的東西舉起來給小朋友們看看”
“哇。真是太漂亮了！原來是一只非常可愛的小熊哦！”
三、請幼兒嘗試用各種辦法打開盒子，并用語言簡單表述。
“老師的禮物漂亮嗎？”“你們喜歡嗎？”“我們來摸摸這個(gè)可愛的小熊”“那你們想不想得到自己的禮物呢？”“老師給你們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了禮物，它們都藏在盒子里，你們要想一些辦法打開它就能得到禮物了。你們?nèi)ヌ粢粋�(gè)你喜歡的瓶子或盒子打開它，看里面是什麼？”
“打開以后里面有什么？你是怎么打開的？”教師巡回觀察引導(dǎo)幼兒講述。
四、請幼兒坐下來休息一會兒，提問：
1、你們找到寶貝了嗎？拿出來看看？是什么？
2、你是怎么打開那些蓋子的？
3、請你和你的寶貝玩一玩
情境表演：下雨（彩色紙屑）
呀！不好了，下雨了。趕緊把我們的寶貝藏起來。記得要把大門關(guān)上哦！快點(diǎn)，雨越下越大了，我們趕緊回家吧！（蓋好蓋子，放好禮物，回到座位上）
五、教師依次再出示旺仔牛奶、橘子水“今天我們打開蓋子看到了好多漂亮的禮物。你們開心不開心呀！”
“看看老師這里還有什么寶貝？”（旺仔牛奶）
誰來告訴老師怎么樣來打開呢？（請幼兒用動作示范）“拉住旺仔寶寶的小耳朵，1、2、3，哦打開了，（聞）香香的旺仔牛奶！
請小朋友想想，還有什么東西是和旺仔牛奶一樣，要拉住了小耳朵才能打開的？（八寶粥，可樂，雪碧，）
“老師這里還有一個(gè)寶貝。”（一瓶汽水）
“它有個(gè)蓋子，長得太牢了，老師擰不開也拉不開，請小朋友來幫老師想個(gè)辦法”（用開瓶器）
“我請個(gè)小朋友起來打開這瓶汽水”“如果你們能夠打開來，老師就把瓶汽水獎勵給你們喝”“你們想不想喝呀？”“那一定要加油哦！”（請幼兒上來打開汽水）
結(jié)尾：
大家一起分享飲料。“跟你旁邊的好朋友的杯子碰一下，我們一起來干杯”