常規培養的內容和意義一 、 常規就是需要經常遵守的規則和規定。一些學者對常規的理解各有不同。有的認為常規是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動中應該遵守的基本行為規范。...

幼兒教育，并不是簡單的教與學，還要給孩子們留有一定的自由想象和發揮的空間。幼兒并不是一部簡單的接受教育機器，在教與學的同時，他們也會產生一些自己的想法，他們也會在他們的認知能力下進行思考，而且每個兒童的想法都可能不同，如...

初步領會預設的重要性―――――《蒲公英》教后反思之一一向對《蒲公英》敏感，于是就想一帶而過。熟讀課文后，緊扣課研專題“學習語言”，進行其中語言文字的吸收，拓展，再抓住書后習題要求，做完就收。...

“教育……大而言之可以挽救國家社會，小而言之，可以指導個人，改造個人的錯誤，實現個人的本能，它的作用是很大的。”他在告訴我們教育的作用是很大的，大到能影響國家社會，小到能改變個人。...

游戲也許對我們成年人來說沒什么大的意義，但對孩子們卻意義重大。我們也是在游戲中長大的，它伴隨了我們整個童年。有一天，寶寶把貝貝弄哭拉，怎么也停不下，說什么也不聽。但當我說要做游戲時，他一下就不哭啦。...

我們幼兒園有兩棵很大的銀杏樹，秋天到了，銀杏樹的葉子飄呀飄呀飄落了一地，發黃的銀杏葉鋪滿了整個操場。散步時間到了，我帶領孩子們來到操場上。...

教學反思就是教師在教學實踐過程中發現問題、思考問題、解決問題的一種行為，是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能...

時間過得好快啊，姚遠已經上中班了，想起他的點點滴滴，有辛苦。但更多的是幸福和快樂。養育一個孩子是 一門學問，我一直在摸索，從圖書館借來的書，堪稱完美的育兒理念，但在具體的實踐過程中，也不一定適合每個孩子。...

前幾天我們舉行了家長開放日活動，目的是讓家長來參觀一下我們幼兒園的環境，看看孩子們在班里的表現，更重要的是我們設置了親子游戲環節，特意邀請爸爸或媽 媽和孩子來共同玩游戲，體驗與孩子一起游戲的快樂。...

學習目標：1.說明內環境穩態及其生理意義;簡述穩態的調節機制。2.關注內環境穩態與健康的關系。3.嘗試解釋生物體維持ph穩定的機制。學習重點:：內環境穩態及其生理意義。...

觸覺失調分為遲鈍型和敏感型，遲鈍型對危險的意識淡薄，對痛覺反應遲鈍，情緒上比較煩躁，表現出皮膚饑渴現象，特喜歡毛茸茸或多毛的玩具，特喜歡被摟抱；敏感型的小朋友不喜歡被觸摸，一點小痛小傷就鬧，獨占性強，別人拉拉他的手就會認...

首先是激發幼兒的感恩意識。 孩子小，缺乏愛心，錯不在孩子，主要是成人，沒有讓幼兒學會感激他人、關心他人。因此，應讓幼兒了解什么是愛心，教育者要通過故事、兒歌、歌曲等形式豐富幼兒的認識；通過角色扮演、移情訓練，來體會愛、表達...

內環境穩態的重要性 導學案學習目標：1.說明內環境穩態及其生理意義;簡述穩態的調節機制。2.關注內環境穩態與健康的關系。3.嘗試解釋生物體維持ph穩定的機制。學習重點:內環境穩態及其生理意義。...

第2節 內環境穩態的重要性一、教學目標1.說明內環境穩態及其生理意義；簡述穩態的調節機制。2.關注內環境穩態與健康的關系。3.嘗試解釋生物體維持ph穩定的機制。二、教學重點和難點內環境穩態及其生理意義。...

（一）教學要求 1.了解信息資源管理的含義。 2.了解信息資源管理的特點。 3.能夠描述日常生活中常用的信息管理方法。 4.能夠體會利用數據庫存儲、管理大量數據并實現高效檢索方面的優勢。...