怎樣做一個聰明能干的音樂教師
第四、樹立終身學習的觀念。“不是我不明白,是這世界變化快!”許多人這么驚呼。面對飛速發展的社會,各行各業都在發生深刻的變化,都在提倡終身學習的理念。大學里的所學,勉強只夠讓我們上路從教,后面的漫漫長路怎樣走得更精彩,更充實,還得*我們的自我學習和在個人修養上一輩子的自我完善。從另外一個意義上來講,我們音樂教師對于最新音樂的動態、最新媒體設備的使用、對學生喜歡什么都應該隨時關注,關注的過程就是我們學習的過程,有許多方面的東西我們甚至要和學生共同學習,共同探討。比如近期學生們熱衷于“東北人都是活雷鋒”的歌曲,我聽過并分析后,覺得這首歌曲很有特點,亮點多多,干脆安排在初三課堂上欣賞并且分析這首歌,完了還要求學生寫關于它的音樂評論。這種方式能有效地促進學生的藝術鑒賞水平的提高。我把學生們一部分有代表性的文章上傳到了我的網站上面(見我網站的“愛樂者暢想”欄目)公開討論。如果我當時不放下架子學習一些學生們感興趣的東西,就不可能作出這樣的引導。所以,我們不能放松自己各方面的學習。
最后,祝愿讀者們比筆者更聰明、更能干,為我國的音樂教育事業作出更多的成績!