音樂新課程教學(xué)的點(diǎn)滴體會
所以說情感是審美感受的動力和中介,一旦學(xué)生理解了"關(guān)鍵"詞語的真正內(nèi)涵,就會進(jìn)入人類豐富多彩的情感世界,他們的情感之窗打開了,在情緒的勃發(fā)和激動中,領(lǐng)悟音樂,感受音樂。
在音樂課程改革中,毫無疑問,音樂課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場,因?yàn)闊o論是先進(jìn)的音樂教育理論,還是優(yōu)秀的音樂教材,最終都要落實(shí)到音樂課堂教學(xué)上,體現(xiàn)在課堂教學(xué)方式和教師教學(xué)行為上。教師除了要有較強(qiáng)的專業(yè)知識外,還有廣泛涉獵音樂之外的其他學(xué)科知識,進(jìn)一步擴(kuò)大知識面,以適應(yīng)音樂新課程教學(xué)的需要。