大班創意美術：奇幻魔法帽
活動目標：
1.嘗試運用對折剪、重疊剪的方法進行紙盤創意制作，并能用簡單的線條和圖案進行裝飾。
2.積累變廢為寶的經驗，體驗自制魔法帽的樂趣。
活動準備：
教具：課件、范作、教師操作材料（記號筆、剪刀、紙盤、油畫棒）
學具：一次性紙盤、記號筆、剪刀、油畫棒、廢紙筐
活動過程：
一、情境導入
你們聽過哈利波特的故事嗎？哈利波特真厲害，會很多魔法，那他的魔法是從哪里學來的呀？你也想成為魔法師嗎？
（出示招生海報）看，機會來了：奇幻魔法學校正在招生呢！可是，還有一個條件：想進奇幻魔法學校學習的孩子，必須設計一頂獨一無二的奇幻魔法帽，只有通過了這項測試，才能進奇幻魔法學校學習魔法哦！
二、探索發現
1.（出示ppt圖片），哎呀，已經有好多小朋友報了名，而且設好了自己的魔法帽，我們趕緊來找一找他們設計的秘密吧。
他們的魔法帽是用什么做的呀？引導幼兒發現帽子是用一次性紙盤制作的。
2.探索制作方法
那怎樣才能把一個一次性的紙盤變成帽子呢？誰來動動腦筋。引導幼兒觀察，探索用對折剪、重疊剪的方法進行紙盤創意制作。
3.教師示范
強調圖案與帽檐之間必須留有連接點，不能剪斷。
4.拓展思維
展示范作，你發現這些魔法帽有什么地方不一樣？
結合ppt簡單講解，引導幼兒發現連接點不一樣，圖案的位置也不一樣。
三、創作表現
1.討論：你想設計什么樣的魔法帽？
2.幼兒自由選擇方法探索制作。
四、欣賞評議
戴上自己的奇幻魔法帽，同伴間相互欣賞，老師給完成的孩子拍照：“老師把你們做的帽子拍成照片傳給魔法學校，合格的孩子魔法學校會寄來錄取通知書哦！”