大班社會《我有一雙小小手》說課稿
二拇弟，是食指；
三姐姐，是中指；
四小弟，無名指；
小妞妞，是小指，
十個指頭排排站，
我的小手最能干！
3、說一說：我們的小手能做什么？知道自己的事情要自己做，還可以幫助成人做力所能及的事情。知道手是身體的一部分，要愛護手。要勤洗手、勤剪指甲，做一個講衛生的好孩子。
4、此環節為幼兒創設了寬松的氛圍，又體現了合作探究式的師幼互動。讓孩子在喜歡的區域自由操作、探究、體驗、交流，將認識滲透到具體形象，有趣的活動游戲之中。這樣設計，是因為游戲是幼兒活動的主要形式，這樣可以讓孩子在輕松、愉快、感興趣的同時，發展了幼兒語言表述能力、交流愿望，又復習鞏固了所掌握的知識，感知了手的功能，完成了所定目標。孩子們的探索興趣得到了激發；探索的主動性得到了提高；探索的求知欲望也越加強烈。
六、活動延伸
讓孩子做一件幫助他人的事情，采用這活動延伸的形式，既培養了孩子的良好品質，又體驗了幫助他人的快樂，達到鞏固認識手的功能。
活動目標：1、初步感受畫畫的樂趣，能夠用完整的線條畫出自己的小手。2、通過涂色，培養幼兒的想象力和創造力。3、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。...
教學目標：1.理解 五水共治 的具體內容。2.能對 五水共治 的具體方面發表自己的見解和看法。3.讓 節約用水 的觀念深入內心，滲透到實際生活中，激發學生節約用水的積極性。教學重難點：理解 五水共治 ;節約用水。...
活動目標1、讓幼兒通過觀察，初步懂得每個手指的名稱及作用。2、發展幼兒的觀察比較能力。3、感受我有一雙小小手活動帶來的樂趣。教學重點、難點1、重點：通過觀察，讓幼兒初步了解手指的名稱。2、知道手的用處。...
目標：1.在教師的引導下理解兒歌的內容，感受兒歌的韻律美。2.嘗試通過操作，用“會……、會…..”的句式仿編兒歌，體驗仿編兒歌的樂趣。3.感受自己是有能力的，獲得初步的成就感。...
◆第一階段《小手的秘密》,及第二階段、活動一《說說小手的本領》見李燕玲《主題活動》文件夾。◆第一階段：《小手的秘密》活動二：歌表演《小手拍拍》活動目的：1、 培養幼兒表演的興趣。...
目標：1.在教師的引導下理解兒歌的內容，感受兒歌的韻律美。2.嘗試通過操作，用“會……、會…..”的句式仿編兒歌，體驗仿編兒歌的樂趣。3.感受自己是有能力的，獲得初步的成就感。...
一.設計意圖：日常生活中我觀察到寶寶對顏色非常有興趣，總是在尋找機會來涂一涂，畫一畫 ，而小班的寶寶更是對色彩充滿了好奇和興趣，即使在活動的時候弄的滿手都是顏料也樂此不疲。...
設計思路：小班的孩子平時都比較嬌生慣養，什么事都由家長，老人包辦代替，為培養他們必要的生活自理能力，懂得自己的事情應該自己做。我們根據小班幼兒的年齡特點，我們開展了“多才多藝的手”主題活動，旨在將單調的生活能力培養轉化為...
一、主題活動由來九月幼兒剛入園，生活自理能力很差，不會用勺，進餐過程中撒飯粒現象嚴重；洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手；穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。在欣賞歌曲《我有一雙小小手》時，孩子們說：我的小手會穿衣。...
◆第一階段《小手的秘密》,及第二階段、活動一《說說小手的本領》見李燕玲《主題活動》文件夾。◆第一階段：《小手的秘密》活動二：歌表演《小手拍拍》活動目的：1、培養幼兒表演的興趣。...
鄒平縣韓店鎮中心幼兒園 趙小花活動目標：1、讓幼兒通過觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發展幼兒的觀察比較能力。活動準備：錄有《我有一雙小小手》的磁帶、錄音機；手的掛圖一張。活動過程：一、猜謎語引出課題《我有一雙小小手》。...
◆第一階段《小手的秘密》,及第二階段、活動一《說說小手的本領》見李燕玲《主題活動》文件夾。◆第一階段：《小手的秘密》活動二：歌表演《小手拍拍》活動目的：1、 培養幼兒表演的興趣。...