大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：雙色火車
3、 教師講評(píng)操作結(jié)果。
反思：
1、 第一個(gè)環(huán)節(jié)碰球游戲進(jìn)行的節(jié)奏有點(diǎn)慢，需要加快節(jié)奏并減少集體練習(xí)和開火車的次數(shù)。
2、 在請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手分南瓜并用符號(hào)記錄之前，操作要求可以講得再簡(jiǎn)略些。
3、 可以請(qǐng)一個(gè)幼兒把這種好的記錄方法在老師這張操作紙上一次展示好，沒必要讓幾個(gè)幼兒分次展示。然后再用數(shù)字來(lái)表示符號(hào)并列加法算式。
4、 請(qǐng)幼兒先念分式之后再念算式，不要分式和算式合起來(lái)一組一組念。
5、 講作業(yè)要求時(shí)還需要再清晰些，最好實(shí)際展示一題。否則強(qiáng)調(diào)的地方幼兒還是容易迷惑。
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)4的加法。2、樂意表達(dá)操作的過程和結(jié)果。3、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的愉悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作教學(xué)課件。2、準(zhǔn)備各種水果模型，布置好超市情景。3、幼兒記錄卡，記號(hào)筆，與幼兒人數(shù)相等。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、感受并體驗(yàn)遠(yuǎn)近的含義，激發(fā)幼兒的求知欲望和探究精神。2、學(xué)習(xí)用工具測(cè)量遠(yuǎn)近，并能將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中。3、初步感知同樣的距離，使用的測(cè)量工具不同，測(cè)得的次數(shù)也不同以及同樣的距離，使用的工具不同，測(cè)量的次數(shù)也不...
活動(dòng)目標(biāo)：1、感受并體驗(yàn)遠(yuǎn)近的含義，激發(fā)幼兒的求知欲望和探究精神。2、學(xué)習(xí)用工具測(cè)量遠(yuǎn)近，并能將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中。3、初步感知同樣的距離，使用的測(cè)量工具不同，測(cè)得的次數(shù)也不同以及同樣的距離，使用的工具不同，測(cè)量的次數(shù)也不...
游戲?qū)耄?.今天小超市開業(yè)了，你們想去逛逛嗎？2.逛超市買東西需要什么呢？（出示裝有硬幣的小包，請(qǐng) 幼兒猜猜里面裝的是什么。）3.取款機(jī)里有很多的硬幣，請(qǐng)小朋友不用眼睛看，用手摸出6個(gè)硬幣。4.跟好朋友檢查一下，是不是都摸對(duì)了。...
一、教學(xué)目標(biāo)分析1、認(rèn)知目標(biāo)：使幼兒學(xué)會(huì)利用6的組成計(jì)算得數(shù)是6的加法。2、能力目標(biāo)：通過幼兒自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們觀察、思維、運(yùn)算能力。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)，理解并能說(shuō)出自然數(shù)列中每一個(gè)數(shù)比它前面一個(gè)數(shù)大1。比它后面一個(gè)數(shù)小1。2、初步學(xué)寫數(shù)字1、2、3、養(yǎng)成安靜、獨(dú)立完成活動(dòng)的習(xí)慣。3、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。...
教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒初步學(xué)習(xí)自編應(yīng)用題。2、發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。...
教學(xué)內(nèi)容：課本91—92頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘表，在具體情景中建立時(shí)間觀念。2、使學(xué)生從小養(yǎng)成珍惜和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)看整時(shí)，并且在實(shí)際生活中會(huì)應(yīng)用。...
教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)與技能]：1、認(rèn)識(shí)和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2、知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。[過程能力與方法]：3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，動(dòng)手操作能力和合作交流能力。...
昨天我班孩子學(xué)習(xí)了5的組成，我談?wù)勗诮虒W(xué)5的組成時(shí)自己的幾點(diǎn)體會(huì)。我是剛接本班，聽說(shuō)本班孩子對(duì)數(shù)概念掌握不是很好，我就進(jìn)行了復(fù)習(xí)及了解孩子們的情況，發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子就連數(shù)字3、4、5等數(shù)字還不認(rèn)識(shí)，更談不上那個(gè)數(shù)數(shù)。...
活動(dòng)目標(biāo)：1.尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義2.能結(jié)合自己已有經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的運(yùn)用數(shù)字。3.對(duì)數(shù)字感興趣，積極關(guān)注身邊事物。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)半圓形，能正確區(qū)分半圓形和其他圖形。2、感知半圓形的基本特征，初步體驗(yàn)半圓形和圓形之間的關(guān)系。3、對(duì)圖形感興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的觀察能力和分辨能力。...
設(shè)計(jì)意圖： 生活是幼兒獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的源泉。《綱要》中解讀：“要引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”。...
活動(dòng)名稱：《認(rèn)識(shí)序數(shù)》活動(dòng)目標(biāo)：1、能以不同方向?yàn)槠瘘c(diǎn)，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的序數(shù)。2、掌握序數(shù)詞，會(huì)用第幾準(zhǔn)確地表示在序列中的位置。3、喜歡參與游戲，并從中獲得快樂。活動(dòng)重點(diǎn)：能以不同方向?yàn)槠瘘c(diǎn)，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的序數(shù)。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、 嘗試將數(shù)字1——7進(jìn)行不同的組合，排列成6個(gè)不同的號(hào)碼2、 能積極動(dòng)腦，樹立自己解決困難的信心，體驗(yàn)成功的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 教具：獅王頭飾、5種海洋動(dòng)物和6位數(shù)的電話號(hào)碼，6種不同的小動(dòng)物頭像，數(shù)字卡片1—72、 鉛筆...