大班體育：我是小士兵
教學目標：
1、技能目標：復習隊列變化（4-2；2-4；4-8；8-4；）向前、中靠攏，根據信號正確的做出相應變化。
2、情感目標：感受體育游戲《動起來呀動起來》帶來的樂趣。
3、人格目標：在游戲中鍛煉愛學習愛模仿的品質。
4、養成目標：活動中進一步養成遵守游戲規則的習慣。
5、認知目標：明白隊列隊形變化是體育活動中的一部分。
教學準備：
可樂瓶四個，場地一塊。
教學過程：
一、開始部分：
排成四路縱隊，師生問候。
根據教師手勢及口令迅速排成四路縱隊，師生問候，宣布復習（4-2；2-4；4-8；8-4；）向前、中靠攏等隊列變化，復習《我是小士兵》游戲。
2、 宣布活動的內容和游戲的名稱。
3、 熱身運動
熱身運動：手腕、踝關節、頭部、腰部運動。
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（圖1-1 x –-幼兒 0—教師）
二、隊列隊形：
立正、稍息、（4-2；2-4；4-8；8-4；）向前、中靠攏等隊列變化
a 立正：腳跟并攏，腳尖分開，上體正直，兩臂自然下垂，頭正，眼看前方。（時間：10--15個數）；
b 稍息：兩腳張開同肩寬，兩手背后相握；（時間：10--15個數）
c 原地踏步：走（手擺動、腳抬高、眼睛向著前面瞧）；
d 隊列（4-2；2-4；4-8；8-4；）向前、中靠攏等隊列變化；
e 集合手勢：拳頭，要求：前后不貼人；（時間：3個數）；
f 解散―――拍手兩次。
三、結束部分：
1、 集合，點評活動內容。
2、 做放松上下肢運動的模仿操：
3、 師生再見