大班音樂(lè)：悄悄話
集體教學(xué)活動(dòng)二：音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容：悄悄話
活動(dòng)目標(biāo)：
1 、教會(huì)幼兒唱準(zhǔn)帶附點(diǎn)四分音符的歌曲，并學(xué)會(huì)在唱歌中間插話（道白），以增加幼兒學(xué)唱歌曲的趣味性；且能拍出 x x/ x—/, /x—/ 的節(jié)奏。
2 、啟發(fā)幼兒想出各種符號(hào) x x/x—/, /x—/ 兩種節(jié)奏型的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句，并用講悄悄話的方法講給同伴聽。
3 、要求幼兒兩兩結(jié)伴講悄悄話。學(xué)會(huì)非常注意的傾聽他人的悄悄話，并非常認(rèn)真的講悄悄話給別人聽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、平時(shí)，玩 “ 講悄悄話 ” 的游戲，知道什么樣的話才是悄悄話，并會(huì)講悄悄話給別人聽。
2 、畫有若干青蛙的圖畫一張，使用幼兒用書畫面 “ 悄悄話 ” ，讓幼兒理解、熟悉歌詞。
活動(dòng)過(guò)程：
1 、學(xué)唱新歌。
（ 1 ）、教師出示圖畫，創(chuàng)設(shè)情景：池塘邊、有許多青蛙在說(shuō)悄悄話，有的說(shuō)： “x x/x—/,” 好象是說(shuō)： “x x/x—/.” 還有的青蛙在說(shuō)： ” /x—/,” 好象是說(shuō) /x—/.” 青蛙你一句我一句地說(shuō)，真有趣。
（ 2 ）、教師清唱歌曲一遍，并用拍節(jié)奏的方法拍出x x/x—/, /x—/ 兩處。
（ 3 ）、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲，并正確的拍出 /x—/ 、 /x—/ 兩處，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用疑問(wèn)句的口氣講： “ 說(shuō)什么呀？ "
2 、創(chuàng)編語(yǔ)言節(jié)奏。
（ 1 ）教師啟發(fā)幼兒想象青蛙說(shuō)的話，并床創(chuàng)編出符號(hào)x x/x—/ 及 /x—/ 兩種節(jié)奏型的語(yǔ)句。
（ 2 ）請(qǐng)個(gè)別能干的幼兒面對(duì)大家單獨(dú)演唱歌曲，并在x x/x—/ /x—/ 處，用清楚的聲音說(shuō)出他所創(chuàng)編的話語(yǔ)，教師引導(dǎo)其余的幼兒模仿。
3 、合作演唱。
（ 1 ）教師請(qǐng)鄰座幼兒兩兩結(jié)伴，互相講悄悄話，要求幼兒能非常認(rèn)真地講悄悄話給別人聽，并學(xué)會(huì)十分注意地傾聽他人的悄悄話。
（ 2 ）請(qǐng)幼兒集體演唱歌曲，在 x x/x—/ 及 /x—/ 處，兩兩結(jié)伴講符合節(jié)奏型的悄悄話。