大班音樂(lè)《RAP說(shuō)唱》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受rap的說(shuō)唱風(fēng)格，理解說(shuō)唱韻律節(jié)奏的特點(diǎn)。
2、嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的說(shuō)唱詞，根據(jù)rap的節(jié)奏進(jìn)行說(shuō)唱。
3、積極參加集體表演活動(dòng)，體驗(yàn)說(shuō)唱活動(dòng)樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《說(shuō)唱羊》a段、b段
2、喜洋洋玩偶
3、歌詞字卡、ppt圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、演唱“螢火蟲(chóng)”進(jìn)場(chǎng)。
2、看ppt進(jìn)行練聲。
3、提問(wèn)：今天我們進(jìn)場(chǎng)唱的是什么歌曲？小朋友感覺(jué)唱得怎么樣？今天老師給小朋友帶來(lái)了一段不一樣的音樂(lè)，我們一起來(lái)欣賞一下。
二、欣賞、理解、學(xué)習(xí)
1、幼兒欣賞音樂(lè)
提問(wèn)：這首歌和我們剛才唱的歌有什么不一樣的地方？（一個(gè)是唱的，一個(gè)是念的）
老師：我們把這種跟著音樂(lè)的節(jié)奏說(shuō)出歌詞的表演形式叫做rap，
今天小朋友也來(lái)感受一下rap說(shuō)唱吧。
2、再次欣賞音樂(lè)
提問(wèn)：這首歌里唱到了哪些羊？（ppt展示）
3、傾聽(tīng)老師演唱歌曲，回憶歌曲中的羊。
提問(wèn)：你知道這些羊的特點(diǎn)嗎？
4、整理歌曲歌詞順序，以字卡的形式出示在黑板上。
5、接龍游戲，進(jìn)一步熟悉歌曲。
①老師唱前半節(jié)，小朋友接后半節(jié)。
②小朋友前半節(jié)，所有老師接后半節(jié)。
③所有小朋友一起，先慢后快的演唱。
④分聲部演唱。
6、合著音樂(lè)演唱歌曲。
①所有小朋友一起合音樂(lè)表演（自由創(chuàng)編動(dòng)作）
②請(qǐng)動(dòng)作創(chuàng)編好的小朋友到臺(tái)上表演，其余小朋友念。
三、創(chuàng)編說(shuō)唱詞
1、老師示范。
提問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于“羊”的rap，我們小朋友也可以自己來(lái)創(chuàng)編自己的rap，可以用其他的小動(dòng)物進(jìn)行創(chuàng)編。
2、小朋友創(chuàng)編，將小朋友創(chuàng)編的寫(xiě)在黑板上。
3、完整演唱?jiǎng)?chuàng)編部分。
4、合著音樂(lè)完整演唱歌曲a段及創(chuàng)編部分。
（三）結(jié)束
rap視頻欣賞。