活動目標：1、在音樂中大膽試用動作、表情等表現人物形象。2、在活動中體驗表演的快樂，通過表演，懂得不要輕信陌生人的道理。活動準備：1、森林的情景創設。2、課件(小紅帽的故事)。...

活動目標：1、欣賞歌曲，理解歌詞2、通過圖畫來記憶歌詞，能夠邊唱邊跳隨音樂做動作。3、引導幼兒不要輕易相信陌生人的話、形成自我保護意識活動準備：《小紅帽》歌詞內容圖畫三張、歌曲《小紅帽》、視頻《小紅帽》的故事。...

教學目標1.學唱歌曲《小紅帽》，并能有表情地背唱，2.學習歌曲《小紅帽》歌譜的唱名。3.引導學生根據歌詞創編動作進行歌表演。教學重、難點1.指導學生用急吸緩呼的方式，一句一換氣;練習清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱歌曲《小紅帽》。...

活動目標：1、在音樂中大膽試用動作、表情等表現人物形象。2、在活動中體驗表演的快樂，通過表演，懂得不要輕信陌生人的道理。活動準備：1、森林的情景創設。2、課件(小紅帽的故事)。...

活動目標：1、欣賞歌曲，理解歌詞2、通過圖畫來記憶歌詞，能夠邊唱邊跳隨音樂做動作。3、引導幼兒不要輕易相信陌生人的話、形成自我保護意識活動準備：《小紅帽》歌詞內容圖畫三張、歌曲《小紅帽》、視頻《小紅帽》的故事。...

第二單元 音樂童話 第四課 唱——小紅帽 教案出處：上海教育資源庫集體備課 【設計思路】 這節課是選自上海音樂出版社二年級第二學期第二單元第四課，主要內容是學唱歌曲《小紅帽》，并通過創設情境，學唱歌曲、表演，創設音響等活動，把...

在歌曲《小紅帽》教學時，我設計了給歌曲做情景表演的教學環節。但在表演時，我發現這樣一個現象：班里音樂成績好的同 學 總是搶著作“主角”， 而一些表演能力一般的同學卻坐在座位上一動不動，可是他們的小眼睛里卻分明流露出無限向往…...

教學目的：指導學生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。教材分析：《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍，六個樂句構成的一段體，大調式。...

設計意圖從幼兒的實際出發，抓住幼兒愛玩游戲的興趣特點，設計了此次活動--小紅帽。活動情節貫穿游戲的始終，促使幼兒積極的參與活動。通過活動培養幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養幼兒勇敢克服困難的品質。...

設計意圖從幼兒的實際出發，抓住幼兒愛玩游戲的興趣特點，設計了此次活動--小紅帽。活動情節貫穿游戲的始終，促使幼兒積極的參與活動。通過活動培養幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養幼兒勇敢克服困難的品質。...

第二單元 音樂童話 第四課 唱——小紅帽 教案出處：上海教育資源庫集體備課 【設計思路】 這節課是選自上海音樂出版社二年級第二學期第二單元第四課，主要內容是學唱歌曲《小紅帽》，并通過創設情境，學唱歌曲、表演，創設音響等活動，把...

第三課 《童話故事》第一課時教學設計教學內容： 聽《小天鵝舞曲》唱《小紅帽》教學目標：1通過欣賞，感受體驗具有童話色彩的音樂。2學唱歌曲，體會歌曲歡快、活潑的情緒，通過表演進一步體會歌曲的內容。...

教學目的：指導學生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。教材分析：《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍，六個樂句構成的一段體，大調式。...

設計意圖：童話故事深受孩子們的喜愛，其中《小紅帽》的故事是孩子非常熟悉的。因此，在欣賞故事之于，幼兒已經不滿足于做故事的傾聽者，而是嘗試著做表演者。...

小班第二學期，班級增加了一個聽故事的時間。在吃飯前的五分鐘，讓幼兒聽聽故事，一邊在飯前做準備、一邊調整幼兒在前一個活動所混亂的呼吸。今天的故事的題目叫做《小紅帽》，孩子們非常認真的聽著故事，不時的發出聲音大灰狼真壞、大灰...