活動目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用3－4種物體進(jìn)行間隔排序。2、探索間隔排序的規(guī)律。3、注意傾聽、接納同伴間多種排序的方法和策略。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。...

活動目標(biāo)：1、在逛超市活動中學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減運(yùn)算。2、鼓勵幼兒積極參加"逛書店"的游戲活動，理解"付錢"和"找錢"的關(guān)系。3、能將自己的活動過程清楚正確地填寫在表格中，初步感知用表格的好處。4、能相互協(xié)作，做文明顧客。...

小班上冊，學(xué)習(xí)內(nèi)容：顏色配對、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對應(yīng)、認(rèn)識長短、按長短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、圓形、正方形、圖形分類、區(qū)別上下。...

一、設(shè)計思路：第二輪課改需要我們以整合的思想來實施新教材。 新綱要要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。...

【教材分析】大班幼兒綜合分析、抽象概括的思維能力較中班幼兒有了很大的提升，他們能夠觀察物品的圖形特征，按形狀分類整理物品，同時還能關(guān)注到物品的顏色、大小等特征。...

活動目標(biāo)：1、不受排列方法的干擾，正確感知8的數(shù)量，并認(rèn)識數(shù)字“8”。2、仔細(xì)觀察，大膽想象，提高思維的靈活性。3、體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂，增強(qiáng)參與數(shù)學(xué)活動的自信心。4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。...

活動設(shè)計背景本學(xué)期，大班的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)數(shù)的分合和10以內(nèi)數(shù)的加減了，針對孩子們形象思維占主導(dǎo)地位的情況，我將數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)融入故事、圖片、游戲等活動中，希望孩子們在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺地完成教學(xué)目標(biāo)。...

設(shè)計意圖：單數(shù)和雙數(shù)是上學(xué)期大班作業(yè)本上的內(nèi)容，但是當(dāng)時只是讓幼兒用點(diǎn)數(shù)表示相應(yīng)的數(shù)字而沒有深入。奇數(shù)和偶數(shù)在生活中經(jīng)常用到（生活中一般叫做單數(shù)、雙數(shù)），但在教材中只有很少的一點(diǎn)內(nèi)容。...

教學(xué)目標(biāo)：通過動手操作，使學(xué)生體會移多補(bǔ)少的過程，體驗多的在減少，少的在增加的過程，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神秘，從而增加對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)是動手操作，體會移多補(bǔ)少的過程；難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)移多補(bǔ)少的數(shù)學(xué)秘密。...

活動目標(biāo)：1.初步認(rèn)識正方體，知道正方體的一些基本特征。2.在操作活動中，努力學(xué)會獨(dú)立完成制作正方體的任務(wù)。3.體驗參與數(shù)學(xué)活動的快樂。...

活動名稱：5的分合型減法。活動目標(biāo)：1、感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)5的分合型減法。2、進(jìn)一步了解“-”“=”所表示的含義。3、幼兒愿意動手操作，體驗到數(shù)學(xué)活動的樂趣。活動重難點(diǎn)：感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)5的分合型減法。...

一、活動目標(biāo)1、感受數(shù)學(xué)活動的趣味性。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順數(shù)和倒數(shù)。3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。二、活動準(zhǔn)備圖片、撲克牌若張、地墊10塊、煙灰殼若個、數(shù)字卡若張。...

活動名稱：文具小超市活動目標(biāo)：1，復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，會用算式列題。2，通過討論知道有些文具是一年級小學(xué)生必備的，而有些文具是今后才會用到的。3，能大膽的發(fā)表自己的見解。...

1.教師：今天老師給小朋友帶來了數(shù)字卡片，你能說出是數(shù)字幾嗎？是數(shù)字幾，你就可以拍幾下手？2.幼兒看數(shù)字幾，并用拍手表示數(shù)量。二、認(rèn)識 >號和“符號放在6和5的中間，告訴幼兒這是大于符號，大嘴巴朝著大數(shù)笑，所以6小于5。...

活動目標(biāo)：1、能根據(jù)固定句式，在圖譜的提示下推理出相應(yīng)的歌詞，并通過演唱感受歌曲的韻律美。2、借助圖譜理解歌詞，當(dāng)圖片被逐步抽去時，能憑記憶唱準(zhǔn)歌詞。3、在輕松歡快的律動中，能根據(jù)音樂特點(diǎn)，大膽創(chuàng)編動作。...