大班綜合活動：勇敢節
活動目標：1. 初步理解“勇敢節”的真正含義，體驗勇敢克服困難所獲得的成功喜悅。
2. 能發揮想象，幫助小兔找到克服困難和危險，變得勇敢的方法。
3. 能結合自身，大膽勇敢交流生活中勇于克服困難的經驗。
活動準備：
1.畫板、畫筆、便簽若干
2.情景掛圖4張
活動過程：
一、各大“節日”知多少。
師：這幾天休息在家，過了個什么節啊？你還知道什么節日？
二、“勇敢節”，大膽猜測。
1.師：老師今天給你們介紹一個不一樣的節日，叫“勇敢節”。
2.師：你覺得這是個什么樣的節日呢？（小結：勇敢節是勇敢者的節日，所有勇敢的人都可以參加勇敢節。）
三、“情景圖片”，尋找辦法。
1.出示“情景圖片”，引導幼兒觀察。
師：膽小的小兔能參加勇敢節嗎？
2.發揮想象，尋找方法讓小兔不再害怕變得勇敢。（個別講述——小組討論——符號記錄——集體交流）
四、情感遷移，交流經驗。
1.師：你們想參加勇敢節嗎?你做過什么勇敢的事？
2.幼兒交流，教師反饋提煉。
五、接受挑戰，勇敢采訪。
1.師：如何有禮貌的采訪客人老師?
2.幼兒采訪，教師巡回指導。
3.幼兒交流采訪結果，教師有針對的進行經驗提升。
六、交流總結，提升經驗。