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大班第一學(xué)期健康計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2018-10-07

大班第一學(xué)期健康計(jì)劃

幼兒園大班健康計(jì)劃

一、幼兒情況分析

  我們大班共有80個(gè)小朋友,其中外地轉(zhuǎn)來的新生有20名。在他們當(dāng)中,由于遺傳素質(zhì)的不同,加上生活環(huán)境不同,在自理能力、自我保護(hù)、動作發(fā)展等方面存在差異。

  因此,根據(jù)幼兒的差異性,我們將根據(jù)他們的不同特點(diǎn)進(jìn)行健康教育,能讓每個(gè)幼兒得到發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

  自理能力

  1.學(xué)習(xí)自己系鞋帶,整理床鋪。

  2.知道隨氣溫的變化增減衣物。

  3.具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

  自我保護(hù)

  4.了解眼睛、牙齒的功能,了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)正確用眼、刷牙的方法。

  5.進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能,學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡單常識和方法,具有保護(hù)身體器官的粗淺知識和初步能力,能控制不良情緒。

  6.懂得在危險(xiǎn)場所、緊急情況下應(yīng)采取的辦法,注意防止意外事故的發(fā)生。

  動作發(fā)展

  7.能有興趣地參加體育鍛煉,養(yǎng)成主動參與體育運(yùn)動的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。

  8.能熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能按音樂節(jié)奏姿勢優(yōu)美的做操。

  9.走、跑、跳姿勢正確,能靈活的躲、閃、跑、越障礙跑,會肩上投擲。

  10.學(xué)習(xí)跳繩,探索繩、圈、棒的多種玩法,體驗(yàn)一物多玩的樂趣。

  11.在體育活動中能夠遵守規(guī)則,與同伴團(tuán)結(jié)合作,并注意自我保護(hù)。

三、每月活動安排

  九月活動安排

(一)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)自己系鞋帶,整理床鋪。

  2. 具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

  3.能有興趣地參加體育鍛煉,養(yǎng)成主動參與體育運(yùn)動的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。

(二)具體活動

  《圈兒變變變》、《食物的旅行》

  十月活動安排

(一)目標(biāo)

  1.知道隨氣溫的變化增減衣物。

  2.了解眼睛、牙齒的功能,了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)正確用眼、刷牙的方法。

  3.能熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能按音樂節(jié)奏姿勢優(yōu)美的做操。

(二)具體活動

  《換牙我不怕》、《跳花竿》

  十一月活動安排

(一)目標(biāo)

  1.進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能,學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡單常識和方法,具有保護(hù)身體器官的粗淺知識和初步能力,能控制不良情緒。

  2.在體育活動中能夠遵守規(guī)則,與同伴團(tuán)結(jié)合作,并注意自我保護(hù)。

(二)具體活動

  《讓自己高興》、《會動的身體》

  十二月活動安排

(一)目標(biāo)

  1.懂得在危險(xiǎn)場所、緊急情況下應(yīng)采取的辦法,注意防止意外事故的發(fā)生。

  2. 學(xué)習(xí)跳繩,探索繩、圈、棒的多種玩法,體驗(yàn)一物多玩的樂趣。

  3. 能有興趣地參加體育鍛煉,養(yǎng)成主動參與體育運(yùn)動的習(xí)慣。

  (二)具體活動

  《我的體重我做主》、練習(xí)跳繩

  一月活動安排

(一) 目標(biāo)

  1.知道隨氣溫的變化增減衣物。

  2.在體育活動中能夠遵守規(guī)則,與同伴團(tuán)結(jié)合作,并注意自我保護(hù)。

  3.進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能,學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡單常識和方法。

(二) 具體的活動

  《營養(yǎng)設(shè)計(jì)師》《孫悟空和孩兒們》

四、重視心理健康:

 心理健康是適應(yīng)社會環(huán)境的要求,心理健康的孩子應(yīng)該不怕困難,不怕挫折,勇敢堅(jiān)強(qiáng),敢于維護(hù)自己的正當(dāng)利益,我們將從以下五個(gè)方面來培養(yǎng):

九月:培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒。

十月:培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。

十一月:培養(yǎng)幼兒自信心。

十二月:培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

一月:培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。 

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