小班班務計劃
6、注重語言發展。幼兒的語言發展很重要，因為現在小朋友才剛剛開始發展起語言，所以我們在日常說話的時候盡量要改慢自己的語速，引導鼓勵幼兒多開口說話，給幼兒創造說話的機會。也給幼兒創造更多的聽別人講的機會，多讓幼兒看圖書，聽錄音，規范幼兒的語間。
三、各領域發展目標
健康領域：
1、幼兒逐步適應幼兒園的生活，情緒比較穩定
2、能夠自己喝水、小便、洗手、進餐、睡覺，能夠自己把衣服衣服、褲子脫下來，自己穿褲子、衣服。
3、能夠把自己脫下來的衣服疊好并放在指定的位置上。
4、會自己換鞋子。
5、跟老師一起進行活動，參加各種活動。
語言領域：
1、主動的說話，跟老師阿姨打招呼，多和同伴溝通交流。
2、喜歡看書，聽故事。
3、會用普通話與同伴講話，并且表達自己的意愿。
4、養成傾聽的習慣，知道在別人講話的時候自己不能講話，學會尊重別人。
5、傾聽故事或其它，能夠回答老師提出的簡單問題，并對簡單的故事情節進行復述。
社會領域：
1、上幼兒園，喜歡跟老師和認識的人親近。
2、能跟老師一起參加集體活動，嘗試與同伴分享玩具或者其它東西，并
體驗其中的快樂。
3、知道自己的年齡、性別、姓名、班級和自己好朋友的名字。
4、知道父母的姓名、電話號碼、家庭住址以及工作單位。
科學領域：
1、在老師或者成人的指外下開始對周圍的事物產生興趣。
2、嘗試用各種感觀觀察事物。
3、愿意親近大自然。
藝術領域：
1、在老師或者成人的引導下，開始開始注意和親近色彩鮮艷，聲音悅耳，
造型有趣的事物。
2、喜歡畫畫，涂顏色，并保持畫面的干凈、整潔。
四、完成計劃措施
1、認真完成務課，及時完成一些筆頭作業，制定一些符合幼兒的教學計劃，
通過活動激發幼兒學習的興趣。
2、重視個別差異，使每個幼兒都有一個很好的發展空間。
3、做好家園聯系工作，隨時與家長保持良好的關系，互相溝通及時了解幼
兒的情況，便于及時糾正幼兒的錯誤行為。針對家庭教育中的一些缺陷，宣傳教科學知識、指導方法，進行經驗交流。