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2019學(xué)年度第一學(xué)期保健工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2019-04-21

2019學(xué)年度第一學(xué)期保健工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以區(qū)兒保所工作要求為指導(dǎo),以幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃為依據(jù),根據(jù)幼兒園新一輪四年發(fā)展規(guī)劃要求,從保護(hù)幼兒身心健康出發(fā),保育和教育相結(jié)合,著力提高三大員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作,不斷優(yōu)化幼兒園保教質(zhì)量。二、情況分析我園開辦近十年,衛(wèi)生保健工作積累了一定經(jīng)驗(yàn),基礎(chǔ)工作扎實(shí),在上學(xué)期進(jìn)行的保健督導(dǎo)中得到了專家的肯定。同時(shí),專家也希望我們?cè)诠ぷ髦懈幼⒅剡^程性資料的積累,加強(qiáng)肥胖、超重兒童的科學(xué)管理。本學(xué)期后勤增加一名保健助理,6名保育員,1名營(yíng)養(yǎng)員,各崗位新手較多,相互間需要加強(qiáng)磨合。三、工作目標(biāo)      調(diào)整、優(yōu)化保健日常管理機(jī)制,加強(qiáng)過程監(jiān)控,督促三大員有效落實(shí)規(guī)范操作要求。加快新手培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化保教意識(shí),提升三大員綜合素養(yǎng);加強(qiáng)保教協(xié)同管理,加強(qiáng)幼兒一日生活習(xí)慣培養(yǎng),建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,降低幼兒常見病和傳染病的發(fā)病率。加強(qiáng)肥胖、超重兒童的科學(xué)管理,探索有效的日常管理模式。加強(qiáng)幼兒五官科疾病和營(yíng)養(yǎng)性疾病的矯治工作,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。深化安全教育,提高家長(zhǎng)、教工、幼兒的安全意識(shí)和技能,嚴(yán)格防控各類事故發(fā)生,全面提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。    四、重點(diǎn)工作   (一)保健管理    1、結(jié)合人員調(diào)整,優(yōu)化保健管理。   (1)制定保健管理崗位分工,實(shí)施保健主管負(fù)責(zé)下的協(xié)同管理,以日常管理共同完成,項(xiàng)目管理責(zé)任分工的方式細(xì)化崗位分工。   (2)深入“走動(dòng)式”管理,進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范操作常態(tài)化監(jiān)控、反饋與指導(dǎo)機(jī)制。落實(shí)個(gè)體問題個(gè)別指導(dǎo),共性問題集中反饋。(表格式記錄、抽樣式督查)   (3)充分發(fā)揮后勤組長(zhǎng)主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)組長(zhǎng)的管理能力,建立后勤組長(zhǎng)例會(huì)制。   (4)各組式間引入良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,促進(jìn)后勤隊(duì)伍整體水平提升,   (5)探索一班兩保運(yùn)行機(jī)制,制定、完善崗位責(zé)任分工。2、分層分類,開展三大員各類培訓(xùn)。   (1)針對(duì)新手保育員,以規(guī)范文本自學(xué)、保健跟崗指導(dǎo)、階段項(xiàng)目考核為主要方式開展針對(duì)性培訓(xùn)。指導(dǎo),督促新進(jìn)人員盡快適應(yīng)崗位。   (2)面向全員,聚焦“幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)保教指導(dǎo)要點(diǎn)”、“規(guī)范操作細(xì)節(jié)改進(jìn)”兩大內(nèi)容開展培訓(xùn),并嘗試拓展培訓(xùn)方式,采用保育員的自助培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合培訓(xùn),重新修訂與完善規(guī)范操作手冊(cè),體現(xiàn)細(xì)節(jié)要求。3、實(shí)施崗位評(píng)優(yōu)活動(dòng),組織“愛心阿姨”、“說說我的保育故事”、“規(guī)范崗評(píng)比”等活動(dòng),提升三大員崗位認(rèn)同感。4、深入專題研究,改進(jìn)薄弱項(xiàng)目。完成幼兒早餐現(xiàn)狀的專題調(diào)研與數(shù)據(jù)分析,提出可行性的改善策略(二)聚焦“幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)”,加強(qiáng)保教協(xié)同管理。    1、實(shí)施“幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)”日常檢查機(jī)制,梳理觀察要點(diǎn),采用階段性項(xiàng)目抽樣的方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,保教同步反饋,同步跟進(jìn),促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成的常態(tài)化。并有機(jī)的將重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容納入“健康教育”等工作,發(fā)揮整合效應(yīng)。    2、開展每月“好習(xí)慣”寶寶評(píng)比,設(shè)置專題評(píng)比版面,激發(fā)幼兒、教師參與的主動(dòng)性。五、常規(guī)工作(一)健康檢查1、嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度,做好晨、午檢工作,2、做好帶藥幼兒的登記和喂藥及全日觀察工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。3、督促教師做好幼兒缺席登記及患病兒童追蹤記錄,做好網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。4、做好幼兒及教工的入園體檢和定期體檢工作,了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況,針對(duì)各種異常情況及時(shí)采取矯治措施。(二)消毒隔離1、督促后勤人員做好衛(wèi)生消毒工作,降低傳染病發(fā)生率。2、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),進(jìn)一步做好特殊兒童的登記、矯治工作。加強(qiáng)矯治過程中的科學(xué)性,注意過程性資料的積累、匯總。3、做好兒童計(jì)劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作。4、做好秋季的滅蚊工作,加強(qiáng)幼兒園清潔、消毒工作。消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑。   (三)疾病預(yù)防 1、肥胖、超重兒童管理(1)完善肥胖、超重管理措施。加強(qiáng)肥胖、超重兒童的運(yùn)動(dòng)和進(jìn)餐管理。通過加強(qiáng)餐點(diǎn)管理、運(yùn)動(dòng)管理、家園同步管理等多種方式探索肥胖、超重兒的日常管理模式。(2)加強(qiáng)家園溝通,了解幼兒肥胖、超重原因,交流肥胖、超重兒保健知識(shí),指導(dǎo)、督促家長(zhǎng)做好兒童居家庭矯治工作。(3)加強(qiáng)保教人員肥胖、超重兒保健知識(shí)培訓(xùn),指導(dǎo)、督促保教人員做好肥胖、超重兒童管理。2、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。加強(qiáng)疾病防控知識(shí)培訓(xùn)和宣教,提高教工、家長(zhǎng)防病意識(shí)和能力,有效降低各種常見病和傳染病發(fā)生率。3、做好幼兒口腔保健宣教工作,提高幼兒對(duì)口腔健康的認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮幼兒主觀能動(dòng)性,做好齲齒的預(yù)防工作。(四)營(yíng)養(yǎng)工作1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,搭配合理,營(yíng)養(yǎng)充足,品種不斷更新。2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。3、要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。(五)安全工作1、開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí); 強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。2、定期對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患。3、晨檢中加強(qiáng)對(duì)不安全因素的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。七、每月工作(略)

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