2019年上半年幼兒園小蒙三班教學計劃
1、 hello 2、 good morning 3、i’m luck 4、i’m a boy 5、i’m three6、my face7、it’s a cat8、i like apples 9、i drink milk 10、colors、11、let’scount! 12、self—introduction
韻語識字（內容一周一節，共20節）
1、一大人（兒歌）2、一大人（生字詞語認知）3、變變變（練習冊）4、認識詞的組成（練習冊）5、捉迷藏
（練習冊）6、木子李（兒歌）7、木子李（生字詞語認知）8、小小郵遞員（練習冊）9、走迷宮（練習冊）10、
找不同（練習冊）11、貝才財（兒歌）12、貝才財（生字詞語認知）13、連一連（練習冊）14、叢林尋寶（練習
冊）15、我是小偵探（練習冊）16、足包跑（兒歌）17、足包跑（生字詞語認知）18、找朋友（練習冊）19、拼
一拼，連一連（練習冊）20、看圖說句子（練習冊）
兒童益智互動手工（內容每周一節，共16節）
1、手環2、簸箕3、烏龜4、蝙蝠5、禮品盒6、鵝7、機器人電視8、蝴蝶魚9、房子10、貓頭11、化妝面具12、山
坡上的樹13、火箭14、狡猾的狐貍15、汽車16、甜甜的西瓜
幼兒創意美術（內容每周一節，共16節）
1、畫帽子2、長頸鹿3、媽媽的菜籃子4、神奇的太空5、各式各樣的鑰匙6、小汽車7、金魚8、大蘿卜9、菠蘿1
0、驕傲的大公雞11、愛吃蘿卜的小白兔12、美麗的夜13、蝴蝶14、文具盒中的寶貝們15、球的種類16、太陽的
表情
四、家長工作
開學初會通過與家長的交談，了解幼兒在家的一些生活習慣，布置家園天地，開設了知識欄，每周一覽，表
揚欄等，讓家長及時了解每周的教育教學內容及要求，及需要配合的工作，共同配合搞好班級教育工作。經常大
小便在身上，與他們父母取得了聯系，共同配合督促幫助幼兒克服這一弱點，經過家園的互相配合，他們大小便
在身上的現象明顯減少了，今后對個別特殊家庭這要多采用家訪的形式對幼兒進行了解，得到家長的支持，共同
教育好孩子。每月以家園聯系冊的形式向家長反饋他們在幼兒園的發展情況，并請家長在聯系冊上以同樣方式寫
好他們在家中的發展情況，再返回老師，認真達到家園溝通，共同教育的目的；我還通過家長見面會，提高家長
的教育素質，使家長具有真正的兒童觀，教育觀，使他們支持配合幼兒園教育，并延續到家庭教育之中。我們還
通過“家家樂”親子活動，進一步增進幼兒與家長、家長與教師、教師與幼兒間的情感。本學期對幼兒在各方面
的培養，希望會有一些成績，但是也會有不足之處，在下學期中，將對幼兒進一步培養，讓幼兒在各方面取得更大的進步。