幼兒園大班期末總結
4、能真切、自然的表達對音樂、舞蹈等作品的感受,大膽運用語言、動作、表情、進行表現。
5、個別能力較弱的幼兒逐步克服了口語中的語病,如能大膽地、用較完整的語言講述自己的想法和感受。
6、能嘗試運用各種材料、工具進行制作和繪畫,有初步的想象和創新的能力。合作能力有了進一步的提高。
其次,我們借助一些偶發事件、偶發行為,對幼兒進行隨機教育,讓幼兒明白道理,逐步形成正確的態度,了解自我保護的意識。
在園領導的關心和班組成員的相互支持下,我們順利完成了本學期的工作,但也存在著一定的不足。今后,我們將再接再厲取長補短,發揚成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學期的挑戰