年學年度幼兒園中班家長工作總結
5、充分發揮網絡優勢,交流溝通的作用。網絡的互聯性,為家長和教師提供了另一個嶄新的空間。工作特別忙的家長沒有機會能和教師溝通、了解孩子在校的情況,為了能參與到我們工作中來,我們校訊通平臺,希望通過這個聯系平臺,我們家長能積極參與,很多家長都能及時關注,而我們中班組的老師也能按時更換內容,及時地將幼兒的一些情況傳到平臺內。所以我們的家長都很樂意將自己對孩子的一些問題大膽拿出來跟老師交流,而且在遇到不明白的問題時也能坦誠地詢問和建議。在此期間,我們都得到了很多家長的寶貴意見,讓我們在工作中不斷地去調整自己的計劃和自己的策略。 使家園聯系更加快捷、頻繁。
實踐證明:我們要充分發掘、利用家長這個豐富的教育資源,進一步拓寬工作思路,努力發揮家長的主動性,密切家園關系,促進家園共育,通過幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴,努力實現幼兒園教育與家庭教育的雙豐收。