論新形式下的幼兒園發展道路
在社會主義市場經濟蓬勃發展的大好形式下,“貴族式”幼兒園應運而生,幼兒入園費高達數十萬元,使工薪階層望而卻步,卻又有著廣闊的生冤市場。這種類型的幼兒園引起了社會上的種種非議,仁者見仁,智者見智,褒貶不一。以我之見,這是一件好事,展示了我過社會主義市場經濟發展到了一定階段,一方面滿足了不同層次家庭子女的入托問題,同時擴大收托范圍,緩解了受托難的矛盾;一方面對于促進社會進步,探索新時期幼兒園體制的新路子將產生重大的影響。
但是,“貴族式”幼兒園的誕生和發展也向“老字號”(公辦和機團)幼兒園提出了嚴峻的挑戰!袄献痔枴庇變簣@應該怎么辦?是甘愿認輸、維持現狀、無所作為、停滯不前?還是抓住機遇、迎接挑戰、改革創新、自我發展?前者是懦夫的表現,后者是應該選擇的。所以我認為:
一、樹立質量意識,提高競爭能力
產品質量是企業的生命線,企業間最具有競爭力的因素就是產品的質量。辦園質量是幼兒園的生命線,“老字號”幼兒園與“貴族式”幼兒園最具有競爭力的因素就在于辦園質量的優劣。因此,只有樹立質量意識,全面提高辦園質量,才有競爭力。
所謂幼兒園的質量意識主要體現在四個方面,即保教質量、服務質量、師資力量、園舍設備質量。這四個質量意識是一個相輔相成、有機結合的整體,前者是辦園的目標,后者是辦園的條件。目前,在經濟上“老字號”幼兒園無法與“貴族式”幼兒園攀比,公辦幼兒園和機團幼兒園的辦園經費短缺,是一個普遍性的問題,那么我們只有挖掘人的潛力,立足現有條件,按照《規程》精神,努力提高保教質量的服務質量,爭取社會的認可,贏的家長的信任,提高“老字號”幼兒園知名度和美譽度。
二、引入競爭機制,穩定教師隊伍
保教質量的優劣取決于教師隊伍的素質,能否穩定一支素質優良的保教隊伍是提高保教質量的關鍵。改革開放以來,面對商品經濟大潮的沖擊,
教師跳槽現象十分突出,尤其是有專長的教師改行的改行、經商的經商,甚至有些幼師生畢業不服從分配、不辭而別現象屢見不鮮,嚴重的威脅著教師隊伍的穩定。市場競爭實際上是人才的競爭,現在“貴族式”幼兒園,采用高福利、高待遇等手段,吸引和網羅人才,使公辦園和機團園的教師隊伍的穩定又一次面臨著新的威脅。因此,穩定教師隊伍,提高教師隊伍的素質刻不容緩。主管部門和幼兒園領導采取切實措施,做到“事業留人、感情留人、待遇留人”,在加強思想政治工作和職業道德教育,鞏固專業思想,把握社會主義辦園方向的同時,建立內部競爭機制,把個人的業務素質和工作成績與個人報酬緊密聯系起來,拉開收入檔次,留住高素質人才,并努力為這些人才創造出發揮潛能的機會和條件。這里需要強調的一點是:穩定教師隊伍和穩定高素質的教師隊伍不是同一概念,前者是一般意義的提法,后者是現代管理意識的要求,是社會注意市場經濟發展的必然。
三、面向市場,括寬財路,提高自我發展能力
公辦園和機團園教育經費不足的問題將長期存在下去,依靠國家撥款,短期內難解決,面對市場經濟的大潮,逆水行舟,不進則退,等待沒有出路。因此,在社會主義計劃經濟過渡時期,“老字號”幼兒園也要大有作為,當“弄潮兒”,敢于面向市場,括寬財路,提高自我發展的能力。