活動目標：1、能區別“1”和“許多”，并會用“1”和“許多”表述。2、理解“1”和“許多”之間的關系。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、引發幼兒學習的興趣。...

活動目標引導幼兒初步感知2的實際含義，會手口一致的點數2，會從多件物品中取出是2的物品。引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。讓幼兒學習簡單的數學題目。...

活動目標1、 喜歡聽故事，并能在小朋友面前表演故事。2、 初步理解一心一意、三心二意的含義。3、 能用繪畫的形式，表現故事情節，培養幼兒的創造力。4、 通過多媒體教學，初步理解故事內容，記住故事的主要情節。...

活動目標1、能夠根據指令做出反應，進一步加深對不同顏色的認知與分辨能力。2、學習青蛙蹲跳動作，增進大肌肉發展，提升身體協調能力。3、體驗體育活動帶來的樂趣，愿意主動積極地參與活動。...

小班語言酸酸的橘子教案，橘子是一種維生素C含量非常高的水果，所以家長們經常買來給孩子們吃，那么我們就可以讓幼兒通過學習來了解橘子的特點，懂得自己獨立的剝橘子皮。1、活動目標：1、通過各種感官認知桔子，明白桔子的顯然特點。...

活動目標：1、認識小動物并且能說出小動物喜歡吃的食物。2、能與小伙伴體驗放風箏的快樂。3、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。4、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容。...

活動目標1、幼兒樂于傾聽別人說話并能大膽講述。2、幼兒愿意與人交流，養成與人分享的好習慣。3、幼兒在活動中能意識到自己已經長大，懂得自己的事情應該自己做的道理。4、發展幼兒的動手能力。...

活動目標：1、認識牙齒特征，初步了解牙齒作用。2、知道門牙和磨牙的的使用方法。3、能養成餐后漱口的習慣。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。...

設計思路：糖果是吸引小班孩子有意注意及適合小班幼兒學習的良好教育資源，對于糖果孩子是有一定的認知經驗的如：顏色、味道等，借著兒歌的契機可以進一步引導引導幼兒在原有經驗的基礎上進行觀察、操作、表達，從而進一步促進幼兒語言表...

設計意圖：孩子通過視覺、觸覺、味覺，全方位感知了水果，認識了常見水果的形、色、典型特征，因此，制作漂亮的常見水果使孩子對水果的感知經驗進行梳理，進一步鍛煉幼兒的動手能力，萌發孩子的審美能力。...

活動目標1、通過觀察和體驗，豐富關于冬天的經驗。2、 學習和大聲朗誦兒歌。教學重點、難點重點：知道冬天的特征難點：認識四季的變化活動準備1、剪紙：雪花2、教學掛圖3、幼兒用書活動過程1、出示小雪花剪紙，導入冬天的話題。...

活動目標：1、樂意參加集體活動，開始接納、喜歡老師。2、體驗在幼兒園里活動的快樂。3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。重點、難點：重點：利用魔術表演穩定幼兒的情緒。...

活動目標：1. 在看看、聽聽、講講中理解故事，體會朋友見面要問好。2.積極參與閱讀活動，并能在活動中大膽地想象和表述。3.在理解故事的基礎上，愿意嘗試用語言“你好”和不同的肢體動作和朋友們打招呼，感受交往的快樂。教師身邊。...

一、指導思想：本學期我們根據園務計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發展。...

活動目標：1、通過了解蔬菜，豐富幼兒的生活經驗。2、感知各類蔬菜的外形和特征，品嘗它們的味道，培養幼兒的感官能力。3、讓幼兒感受秋天蔬菜大豐收的喜悅心情，知道蔬菜有營養，激發幼兒愛吃蔬菜的情感。4、增強思維的靈活性。...