幼兒園園規
1、 熱愛教育事業，熱愛孩子，本著全心全意為幼兒服務的原則。不準諷刺、挖苦、體罰孩子，更不允許打罵孩子。否則，予以辭退。
2、 為人師表，言談有度，為孩子作表率，老師之間互相尊敬，以老師相稱，以禮貌相待，不議論別人。
3、 全園職工衣著整潔，不配帶吊式耳環，不化濃妝，不穿高跟鞋。
4、 不私分幼兒園一切財務和食品，不侵占孩子的利益，不用幼兒用具，不躺不坐幼兒床。
5、 工作人員衣物一律不準放在幼兒的床上，不在工作時間吃零食和玩手機。
6、 幼兒在上課時，工作人員一律不準隨意進出教室，以免分散幼兒的注意力，不得在幼兒活動區大聲喧嘩。
7、 幼兒園園內不亂堆亂放物品，保持干凈整潔。
8、 教職人員發現傳染病及其它事故應及時報告園領導及家長，不準隱瞞，弄虛作假。
10、工作人員需服從領導統一安排，分工明確，密切配合，共同做好幼兒園工作。
11、全園職工應嚴格遵守作息時間，不得遲到早退，無故曠工。
教學目標：1、能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本，大膽表達自己對畫面的理解。2、感知有趣的故事情節，體驗閱讀的快樂。3、從閱讀繪本中了解日記的基本表現形式，激發幼兒嘗試寫日記的興趣。...
活動目標：1、能幫助家人做一些力所能及的事。2、感受自己是家庭中的一分子，愿意為家庭服務，體驗勞動的樂趣。3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。...
活動目標：1、認識1元、2元、5元、10元的人民幣（紙幣），并會運用。2、比較10元以內錢幣數量的多少。3、初步掌握人民幣的兌換�；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件、制作的錢幣、實物若干。...
目的：1.觀察房屋建筑圖片，根據觀察到的房屋結構，想象設計幼兒園的新的房屋建筑，并用繪畫來表現房子的結構和特征。2.發展幼兒的觀察力、想象力、表現力。3.能體現“我是幼兒園主人”“我為幼兒園做點事”的主人翁意識。...
活動目標：1.引導幼兒根據已有經驗，創編不同的游泳造型。2.充分感受樂曲旋律，并能根據音樂的變化做相應的動作。3.喜歡音樂表演活動，感受創編活動的快樂。4.能大膽表現歌曲的內容、情感。...
活動目標：1、通過觀察，了解火車簡單的外部特征和內部結構。2、知道火車是在鐵軌上行駛的交通工具。3、能用語言表達自己乘火車的感受。4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。5、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。...
目標：1、能安靜聆聽教師講述的內容，了解古詩中的意境。2、引導幼兒能用簡單的詞語表達自己的感受。3、想象詩中描寫的美麗景色，增強對自然景物的熱愛之情。...
活動目標：1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們大人小朋友都必須遵守交通規則。2、培養幼兒遵守紀律的習慣，以及初步掌握安全小常識，從而學會自保的能力。3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。...
活動目標1.理解故事內容，嘗試表現不同情境下人物的語言。2、體驗幫助別人是件快樂的事情。3、閱讀故事，能細致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。4、能安靜地傾聽別人的發言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。...
一、學習目標通過圖片讓幼兒理解“0”含意；在學習“0”的過程中，培養幼兒能辯證地看問題的思想。二、教學準備1、彩圖一、二2、溫度計3、數學卡0~9三、活動過程1. 教師展示下圖：（彩圖一）教師問：“從這幅圖上你看到了什么？”小朋友說...
一、活動名稱：語言活動：詩歌《家》二、活動目標：1、通過朗誦、理解詩歌《家》，引導幼兒理解兒歌內容并感受詩歌優美動聽的語言效果。2、通過學習詩歌引導幼兒嘗試運用疊詞等詞語擴展簡單句，培養幼兒對文學作品的理解立和表現力。...
設計意圖：根據本月開展主題“春夏秋冬”其中一個主題線索“四季輪換”中目標，比較四季的明顯不同，初步了解四季的輪換順序，同時我們幼兒大部分已經知道四季不同特征，我設計了此次活動《小熊登月》，通過了解故事的內容，知道故事中的...
活動目標1. 訓練幼兒的觀察力和反應力。2. 訓練幼兒快跑能力及在快跑過程中 能主動避讓伙伴，立定時平衡自己的重心。3. 加強幼兒間的情感交流，發展幼兒的交往合作能力。...
活動目標：1、 在幼兒表演動作中，發展他們的想象力和愛勞動的熱情。2、 通過幼兒積極參與活動，理解詩歌所表達的長大愿望。3、 在感知詩歌的基礎上，學習用語言、動作表達自己的想法。...
活動目標1、在熟悉歌曲的基礎上嘗試進行合作創編。2、通過漁民捕魚的喜悅感受歌表演的樂趣。活動重難點重點：嘗試對《捕魚歌》進行創編舞蹈動作。難點：嘗試進行合作創編舞蹈動作�；顒訙蕚涓枨魳�、記錄紙、記號筆、歌曲圖譜。...