xxx幼兒園一日活動制度常規
幼兒園一日活動制度常規
生活環境
幼兒常規
教師工作內容與要求
入園、晨檢、晨間活動
1. 衣著整潔、愉快來園，接受晨檢。
2. 有禮貌地向老師、小朋友問好，向家長道別。
3. 進行簡單勞動，如擦個人桌椅，給自然角花草澆水。
4. 能按意愿進入區角活動，情緒愉快地參加戶外體育鍛煉。
5. 會正確使用玩具、游戲材料、體育器械，用后學習整理器具。
1. 做好活動室內外的清潔工作及室內通風。
2. 熱情接待家長和幼兒，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察。做到心中有數。
3. 提醒幼兒做簡單的勞動。
4. 組織幼兒做好鍛煉前的準備，激發幼兒參加鍛煉的興趣
5. 為幼兒提供豐富多彩的體育器械。根據本班幼兒發展情況有計劃的組織體育活動的密度和強度。
6. 督促幼兒手勢器具，做好餐前準備。
早操
1. 排隊有秩序的進入場地。
2. 能聽從老師口令認真做操，動作到位。
組織指導幼兒早操，精神飽滿地領操，服裝、鞋符合帶操要求。
營養餐
1. 有秩序的入廁，正確洗手，不玩水，節約用水。
2. 情緒愉快的進餐。
3. 洗凈自己的用杯，放在固定位置。
4. 組織指導幼兒洗手，提醒正確的順序方法。
5. 提醒幼兒入廁，整理好衣褲。
6. 分發豆漿。
7. 指導幼兒洗凈自己的用杯，放在固定的位置。
8. 清潔衛生間，保持衛生間地面干爽。
教學活動（一、二）
1. 積極參與活動，保持對活動的興趣，圍繞主題專注活動，不隨便和同伴玩耍和說話。
2. 大膽地提出問題，發表不同意見。
3. 注意聽清同伴發言，尊重別人的觀點和經驗，與同伴合作學習。
4. 認真完成任務，不依賴他人。
5. 整理自己的學具、用品。
1. 根據活動內容提供直觀的教玩具，調動幼兒多種感官，激發幼兒參與活動的興趣。
2. 根據活動的需要，選擇適當的活動形式及教學方法。充分利用大自然中環境進行教育。
3. 活動內容做到心中有數，教案、教學具提前準備。