幼兒園教學副園長的職責
三、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
四、協-助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。
六、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。
一、全面負責幼兒園教學、科研活動。
1. 根據集團發展規劃和幼兒園實際情況，明確幼兒園教學、科研方向；制定本園教學、科研長遠規劃和年度計劃，完善課程體系。
2. 制定年度幼兒園招生目標、計劃；負責招生工作的實施。
3.學期末，對本學期計劃（目標）進行自我評估，并進行總結，肯定成績，找出不足之處，提出合理改善計劃和措施。
4. 定期整理計劃、總結、聽課記錄、教研活動參與記錄、教師工作檢查記錄、會議記錄、其它行政工作情況記錄及教師的計劃與備課本等，并向中心匯報工作。
5. 完善保教工作相關流程和規范，并嚴格執行。
6. 對規章制度不合理、不完善之處，及時與上級溝通，提出改進意見。
二、日常教學、科研活動管理
1. 按時召開例會，分配工作任務，聽取工作意見。
2. 檢查、指導各層級教師計劃制定的質量狀況。定期反饋各層級計劃執行情況、及時調控，抓好過程管理。
3. 負責抽查聽課，做好聽課記錄，指導教師教學工作。
4. 負責科研工作，領導教研組長完成科研任務；指導教研組長制訂幼兒園教研的工作計劃、定期開展、參與幼兒園教研活動。
5. 定期對各班教育環境進行檢查，指導各班進行教育環境創設。
6. 負責每天巡視：巡有無安全隱患；巡教師工作規范；巡幼兒的問題，發現問題及時與有關人員聯系解決。
7. 每年度進行2次幼兒園教學質量分析與評估，并寫出分析研討報告。
8. 重視本園教研、科研工作，以科研促進教學，努力創建自己的品牌特色。
9. 做好日常工作記錄，且存檔。
三、教師管理
1. 負責教師的評定工作，根據教師的特點和能力，合理分配教師工作。
2. 以獎優罰劣、優勞優酬為原則，制訂好幼兒園工資分配方案。
3. 依據考核標準，對教師進行考核，實行獎罰，為評聘提供依據。
4. 根據本園師資，長遠規劃，計劃好年度人員的崗位培訓。
5.定期召開教師代表大會，發揮教師代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調動和發揮教師的積極性、主動性和創造性。
6.負責園風建設，引導教師積極向上的心態，協調教師之間人際關系，幫助教師做好職業發展規劃。
7.定期與教師談心，及時了解教職工思想動態，關心教職工的工作與生活，調動教師的積極性。體現對教師的支持與理解，做好談話記錄，且存檔。
四、全面負責家長工作
1.負責建立幼兒園家長委員會，讓家長參與幼兒園工作管理，開展多種形式的家庭教育指導，并聽取家長對幼兒園工作的意見。
2. 建立家長工作制度，力爭使幼兒園、家庭和社會教育保持一致性，形成教育合力。