學(xué)前班語言《小水滴旅行記》說課反思
4,不同的幼兒表現(xiàn)不同,能力也不同,在繪畫這個環(huán)節(jié)中使每個幼兒都參與進來,大大程度上減少了幼兒的難度,使幼兒有滿足感和自豪感。
六,教學(xué)不足
在教學(xué)過程中還有的小小缺陷就是,還可以將幼兒的積極性調(diào)動到更高,讓每一個幼兒能用肢體語言表達心中的情感并說出對大自然的熱愛。
學(xué)前班語言《小水滴旅行記》說課反思
一、通過討論,引出話題。師:小朋友,你們喜歡旅行嗎?除了人喜歡旅行,還有其他的什么東西也喜歡旅行呢?(幼兒自由回答)師:恩,小朋友們說得都很好,不過今天,郭老師要帶你們一起來看看小水滴是怎么旅行的?二、播放課件,初次欣賞...
活動目標:1.用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。2.有合作意識,體驗集體活動的快樂。物質(zhì)準備:太陽、云朵。自備一段歡快的音樂。場地上畫一個圈。...
[導(dǎo)讀]:設(shè)計意圖大班語言活動《小水滴旅行記》,講述的是小水滴從水水蒸汽水的變化過程。通過小水滴擬人化的旅行,使故事通俗易懂,變抽象的道理以形象化。...
[導(dǎo)讀]:設(shè)計意圖大班語言活動《小水滴旅行記》,講述的是小水滴從水水蒸汽水的變化過程。通過小水滴擬人化的旅行,使故事通俗易懂,變抽象的道理以形象化。...
設(shè)計思路: 自然界中的水有液態(tài)、氣態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài),在一定條件下它們又可以相互變化和循環(huán)的。處于探索期的幼兒,對水是熟悉的,但對水的三態(tài)變化卻不能很好的認識與理解,因此我設(shè)計了這堂課,主要是讓幼兒在游戲中掌握水與水蒸氣互變...
活動準備1. 木偶臺、木偶小兔、兔媽媽。2. 酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。3. 投影機、故事《小水滴旅行記》、有關(guān)幻燈片、磁帶。...
設(shè)計意圖:學(xué)前班的教學(xué)其實離不開游戲,每個活動都是結(jié)合游戲展開的,3-4歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,吹泡泡是幼兒熟悉、喜歡的游戲,因此,我選擇了《吹泡泡》這個活動。...
活動目標:1、會運用圖配文線索圖的形式,表現(xiàn)對文學(xué)作品的理解,認讀文學(xué)作品中相關(guān)的漢字。2、能用指讀文字的方法進行閱讀活動,對閱讀活動有興趣。3、能積極參加活動,大膽表述自己的認識。...
活動目標:1、了解春天給自然界帶來了什么變化,表達對春天的熱愛。2、感知兒歌《春天是什么》中描繪的春天美景。3、讓幼兒自己尋找美麗的春天。活動準備:1、小鏟子、籃子。2、之前已過本首兒歌。...
一、教材分析《春雨沙沙》是一篇短小的寫景散文,描寫了春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象,具有詩一般的韻味.《春雨沙沙》一課通過描繪了一幅美麗的春天圖畫,展現(xiàn)了春天的美景.學(xué)習(xí)課文,了解大自然春天的景象,體會春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象,激發(fā)學(xué)生熱愛春...
導(dǎo)讀:本節(jié)課是學(xué)前班的一節(jié)語言課,它通過引導(dǎo)幼兒學(xué)會用連貫的語 言談?wù)撟约阂娺^的鞋子,了解鞋子的種類及作用,同時通過設(shè)計一種與眾不同的鞋子,鼓勵幼兒大膽想象,并從動腦、動口、動手,最終以繪畫的形式表現(xiàn)出自己豐富的想象力和創(chuàng)造力。...
各位評委老師好, 我說課的題目是學(xué)前班語言活動《買水果》,我將從設(shè)計意圖、活動目標、活動準備、教法、學(xué)法、活動過程以及活動預(yù)測和反思等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。...