教育教學實踐培訓有感

每每打開全新的word文檔寫東西時總會在第一時間感嘆時間飛逝，經不起折騰！的確，時間總是這樣的瞬間即逝，短短四天的教育教學實踐培訓就這樣不期的結束！不知怎么也許老天故意的安排吧，所有的事情好像都不期而至的擠到了這短短的一個禮拜中，計算機模塊考試、駕照考試，還有這次的培訓活動，從早晨睜開眼到晚上睡下總好像一刻不停的在奔跑趕場。上午到實驗園培訓，下午再回到自己單位帶班上課，下班后又匆匆趕往學車場地，雖然累了點但自己知道內心還是無限充實的。帶著這樣一份心情，即使累些但總還是能保持著一份較好的狀態，所以好像也沒想象中的那么辛苦，挺好！呵呵~
    一開頭就無聊的瞎扯了那么多，首先最想說的還是感謝吧。感謝區里能給我們提供這么好的一個平臺讓我們在一線進行觀摩實踐學習。感謝實驗園的我們的導師季老師和潘老師的傾情付出和耐心指導，同時也感謝同伴們的用心展示和愉快交流。作為踏入這個行業還不到三年的年輕教師而言，實踐的積累是最為關鍵的一步，如果只是埋頭的閉門造車那么肯定是事倍功半的，而通過這樣的實踐交流學習就恰恰達到了事半功倍的效果，所以機會難得，也頗為珍惜。第一天就領略到了我們此次兩位導師的風采，季老師對于繪本教學教育價值的思考和所挖取點的獨特視角，潘老師課堂中與小班孩子的親密親切互動讓人印象都十分的深刻。還有同伴們的用心準備開課，每一個人的身上都有我值得學習的地方。其中讓人印象最為深刻的是看到了自己園的包老師所開展的那一堂大班繪本教學，深深的被她的教學現場所感染，熱力四射，充滿激情，同時也深切感受到了每一個細節之處的細致思考，整個活動是如此的酣暢淋漓。很遺憾分配到中心大半年了才領略到我園青年骨干教師包老師的風采，確實很贊！同時也在暗自慶幸自己能融入到中心這樣一個如此好的團隊氛圍當中。臺上十分鐘臺下十年功，一個較為完美教學活動的順利開展并非一朝一夕的事情，肯定需要平時的積累和沉淀。通過最后一天包老師的分享才了解到背后所付出的心血和努力是常人所難以想象的，所付出的毅力也是常人難以達到的。對自己的嚴格要求，時時刻刻保持一種上進心，保持一種熱情，把小事做好做細直至做透，才能產生令人滿意的和稱道的結果，這樣的一種做事態度讓我深深的為之敬佩！
    于我而言就像季老師所說收益最大吧，呵呵~一直相信失敗乃成功之母，雖然有點小小的遺憾但收益著實頗豐。這次自己準備的教學開課雖然失誤了但是非常值得，對我來說也是一次很好的促進。真的沒想到對我來說非常有把握還上過兩次的一堂大班集體舞教學活動在換了個年齡段上后會出現如此的失誤。中班下學期和大班上學期孩子的能力是如此的不同，我的預估會如此的不準確。的確那天在報年齡段時就一直在徘徊和糾結到底上哪個年齡段好，但最后還是選擇了挑戰上中班。真沒想到就算費力的解決了那個教學難點也還是沒能支撐到最后，而這也恰恰說明了我對于各年齡段幼兒能力的認知不夠到位，把握不夠精準，還需要做更多的功課。同時就像兩位導師所說我對于教材的分析還不夠透徹，把同一個內容從大班拿到中班來上所需要更改的東西和策略還需要更加的完善和細致，以更加的符合這個年齡階段的孩子。年輕不怕失敗而且經得起失敗，當然也謝謝導師和同伴對自己的鼓勵，相信自己以后能做的更好。
    一直認為作為一名好教師，他的教育理念肯定會時時刻刻滲透在教育教學的各個環節之中。讓人頗為共鳴和感動的是最后一天季老師的那一番話“如果能把與孩子們的相處和互動作為一件讓人興奮和開心的事情并時時刻刻的感受到這種幸福，那么我們的工作肯定是充滿激情的，我們的工作也肯定會更加的用心。只有做到和孩子一同成長，我們才能真正的成長，也才能體會到那種深深的幸福感”。的確，發現當自己真正用心去投入之后，就算再苦再累也不會稱之為苦，感受到的只會是其中的樂趣和幸福。所以一個人只有真正的去熱愛著他所從事著的事業才能做到做好，也時常能發現周圍那些凡事能把事情做好做出色的人們肯定都是無比的熱愛和享受著他所從事的這份事業的。回憶當初剛從大學畢業，經過一番周折又踏回到自己專業上的經歷，從最初始一年里的徘徊和不堅定到最后慢慢堅定自己信念的一個過程是多么的令人難忘。每每回憶起這些都感覺自己像是經歷過了浴火重生一般，當驀然回首發現自己原來也是如此的深愛這份事業的時候我越來越能體會到其中的樂趣與幸福之感了。時常能感受到孩子們的天性與可愛，能感受到他們的創造力想象力和好奇心，更能感受到他們身上濃濃的愛意，也能發現每一個孩子的與眾不同之處。。。。。。而這一切的一切都讓我產生了越來越多的滿足感，享受這樣的感覺！