活動反思：夏天的衛(wèi)生
在教學(xué)中，教師引導(dǎo)孩子從自身衛(wèi)生考慮：飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗澡，早晚刷牙，睡前洗腳，不吃臟東西。通過學(xué)念兒歌，并能根據(jù)兒歌和同伴一起游戲。使幼兒知道夏季講衛(wèi)生的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在熟悉兒歌后，鼓勵創(chuàng)編拍手歌，培養(yǎng)幼兒的想象能力，以及收集拍手歌和自編拍手歌的興趣。小朋友對生活中的蒼蠅和蚊子比較敏感，聯(lián)系自己在生活中受到蒼蠅和蚊子的騷擾，幼兒的感想特別多，都紛紛舉手說了自己在生活中的遭遇，也說了一些怎樣對付蒼蠅和蚊子招數(shù)。生活經(jīng)驗的積累能有效激起幼兒在活動中的主動表現(xiàn)。在本次活動中，通過提問，給了幼兒充分自由的發(fā)言權(quán)力，讓幼兒看圖片，結(jié)合生活經(jīng)驗講述等方法，使課堂發(fā)言的氛圍更加熱烈。通過本次活動，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生，愛清潔，培養(yǎng)良好習(xí)慣。在活動過程中，孩子們都樂于參與活動，尤其是在操作活動，孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望。每個活動環(huán)節(jié)的設(shè)計循序漸進，過度語句做到了銜接，整個活動動靜結(jié)合，符合中班孩子的年齡特點，使整個活動達到預(yù)定目標。
對于自己生活中的衛(wèi)生與健康教育，在談話中自然的進行著。通過活動，幼兒對四害的認識進一步加深，對怎樣健康地度過夏天也有了更深的認識。在本次活動中，也有不足之處，今后我會改進，做得更好的。