教育筆記：游戲的魅力
每天上午的第三節課是孩子們的戶外活動時間，為使活動游戲順利進行，老師要去布置活動場地，這個時候，教室里短時間內沒老師照顧孩子，我原來都是用命令的口氣對孩子們說：你們要乖乖的，安安靜靜地在教室等，老師去操場準備活動器械。 可是，當我再返回到教室時，孩子們吵吵的、亂哄哄，總是要費很大的勁，才能讓孩子們安靜下來，我就想：這命令式的要求孩子們不買賬，怎樣才能讓幼兒在這一段時間里很安靜呢？對了，孩子們最喜歡做游戲了，且百玩不厭，我想到了“小兔乖乖”這個游戲。 又要暫時離開孩子們去布置戶外活動場所了，我對孩子們說：“老師當兔媽媽，你們當小兔寶寶，兔媽媽要去采蘑菇，兔寶寶在家看門，誰來也不能開門，只有聽到媽媽的聲音，你們才可以開門，說完，我就去布置戶外活動場地，等我忙完后走到教室門口時，我驚喜的發現，教室里靜悄悄的，我趕忙學兔媽媽唱歌：“小兔乖乖，把門開開，快點兒開開，我要進來。”小兔子們忙開門，一起喊媽媽回來嘍，媽媽采了許多蘑菇給我們吃嘍。孩子們玩的非常投入。 所以說：當幼兒園老師很不容易，要為孩子所想，要選孩子有興趣的活動，而不是命令，只有這樣，才能讓孩子輕松接受，也才能讓游戲散發永遠的魅力。