教育隨筆-正確引導很重要
下午照舊吃點心的時間，孩子們津津有味的吃著餅干，突然看到其其偷瞄了我一下，只見他把剩下的餅干悄悄地放進口袋里，我走到他身邊，微笑著問他：“為什么把餅干裝到口袋里”，“帶回家給媽媽和奶奶吃”他天真地說道。我猶豫起來，讓他吃，會忽略孩子對家長的愛心，不讓他吃，又怕他肚子餓，不利于健康，干脆將計就計對幼兒的這份愛心進行隨機教育來糾正其不恰當做法，孩子們這么愛自己的家長，又不想讓他們生病餓肚子，如果自己把餅干裝進不潔凈的口袋里，家長吃了，肯定會生病的。引導其平時幫助家長做些照舊力所能及的事情，不但鍛煉了自己還能從這些方面體現(xiàn)自己愛家長的表現(xiàn)。玩游戲是孩子們最感興趣的事情。為什么？因為我們每天和他們約定安排好一種活動。如：周一：搭積木，周二：捏橡皮泥，周三：折紙……在這每天都變化著的活動中，孩子們不同的機能得到了鍛煉和提高。...
“小朋友們把玩具寶寶送回家，我們要入廁洗手，準備吃飯啦！”每天10：50時老師都會組織小朋友們進行收拾整理及餐前準備的活動。這似乎成了一種習慣，也成了一種提醒。...
課間休息時，我發(fā)現(xiàn)班上的幾個小朋友一直蹲在地上在看什么。我走過去一瞧，哦，原來地上有只蝸牛慢悠悠的在向前爬行。小朋友發(fā)現(xiàn)了我，忙問:“老師，蝸牛爬過的地方為什么會留下一條線？”我告訴他們那是蝸牛爬行時分泌的粘液，觀察蝸牛的...
1有趣的體育游戲每逢戶外活動，大家都想拿新的體育玩具。新的玩具畢竟少呀，舊的不玩怎么行。一日，我依舊從體育室拿來了高蹺，小朋友一看哎玩過了，都很不高興。我讓小朋友先站在一旁，把拿來的高蹺在場地上布置一個梅花陣。...
我班有個鄧寶寶，他不哭不鬧。就是喜歡望著窗外嘴里嘀咕著：媽媽，你怎么還不來啊。我看看他，也不去打擾云里霧里的孩子。他需要一個過程，這樣的過程我們需要耐心。我們喝豆?jié){了，他看著杯子發(fā)呆。...
最近自由活動的時候，我發(fā)現(xiàn)有好幾個調(diào)皮的孩子推小椅子跑。為了孩子們的安全，我立馬讓孩子們圍坐在我身旁，我給他們講不能推小椅子跑的原因。...
xx年2月3日，我非常有幸參加了“天虹幼教集團教研活動”，通過教學助理們帶給我們精彩的教學活動以外，還給我?guī)砹溯^多的教學啟示，而之后andy老師關(guān)于“幼兒園教學活動有效性略談”的學術(shù)講座則讓我對“活動的有效性”的認識有了更具體...
以前，我以為將幼兒的座位按一定的順序固定下來就可以了，可我的“好朋友”告訴我說：“孩子在一個位置坐久了，對保護眼睛沒有好處，最好的辦法就是經(jīng)常調(diào)換座位�！睆哪且院�，我就試著經(jīng)常給孩子們調(diào)位，以便保護他們的眼睛。...