幼兒教育隨筆:蝸牛身上有什么
課間休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)班上的幾個(gè)小朋友一直蹲在地上在看什么。我走過去一瞧,哦,原來地上有只蝸牛慢悠悠的在向前爬行。小朋友發(fā)現(xiàn)了我,忙問:“老師,蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條線?”我告訴他們那是蝸牛爬行時(shí)分泌的粘液,觀察蝸牛的一節(jié)課就開始了。我將全班小朋友帶到草地上,讓他們小心地尋找,仔細(xì)地觀察。他們有的將蝸牛捧在手上看,有的趴在地上都這蝸牛玩。“身上有個(gè)圓殼殼。頭上還長(zhǎng)長(zhǎng)角,蝸牛縮到殼里去了,為什么蝸牛身上背著這么個(gè)大殼殼,怎沒背的動(dòng)呢?”孩子們觀察、議論、思考著,我適當(dāng)?shù)亟o他們作了講述,是孩子們的好奇心得到了滿足。