教育隨筆：我讓孩子玩民間游戲
游戲對每個孩子來說都是他們最感興趣的，而不同的游戲適合不同年齡特點的孩子，這是我們大家都知道的。但是我發現民間游戲無論對多大的孩子來說都是他們很感興趣的。
自從接任這個小班以來，我已經教了他們很多游戲，從最初的手指游戲開始，一直到現在達到民間游戲，每個孩子都對這些游戲產生了濃厚達到興趣，而且樂此不疲�？梢哉f大部分孩子回家都會把我教的游戲或多或少地表演給家長看。
還記得剛開學時，那時還是暑期，活動安排不是很緊張，在比較寬松的環境下我開始教孩子們玩手指游戲，例如：金鉤鉤、銀鉤鉤；五只小猴；兩個好朋友；食指拇指碰碰；……；睡覺醒來；以及一些英語游戲，每個孩子都表示出非常濃厚的興趣。這下我也來勁兒了，隔不多久就教一個新游戲我們的孩子也很聰明，一學就會。經過了三個月的時間，我覺得這些游戲他們雖然還是很喜歡玩的，但是還可以再豐富一些，于是我想到了民間游戲，例如：炒豆豆、木頭人；篤篤篤，買糖粥；金鎖銀鎖、等等，我們的孩子每次玩的時候都異常興奮，看見他們高興的樣子，我也很開心，我和他們一起玩，就好象回到了自己的童年一樣，簡直就是一件非常愉快的事。如今我們只要有些空余的時間就會玩不同的游戲，有時在散步時也會坐在草地上玩游戲，有時戶外活動時我也會帶孩子們做一些英語的游戲，其中牽涉到追、跑、躲藏等動作發展的。
我認為，很多孩子都是在游戲中學習，在游戲中成長的，我們的游戲越豐富，孩子的個性也會得到發展，很多以前比較內向的孩子，如今都會很愉快地融入到我們的游戲中，從而使他們的個性得到了發展。因此，我們還是要多給孩子游戲的機會，從各方面著手，使每個孩子得到最大最好的發展。