教育筆記:怎樣看待“調皮的孩子”
每個班級都有調皮注意力不集中的幼兒,對待我班調皮的幼兒,我有時采用戶外活動不讓他參加。為了減少給我惹麻煩,我班的秦國棟小朋友就是一個能說會道的孩子,上課的時候我在上面講,他總是在下面說他自己的,由于上課注意力不集中,才導致回答不上老師的問題。 現在我不停地反思自己,孩子存在的問題給我教學上帶來了麻煩,但是他們各有個的不同。但是他很愛。經常逗得老師們哈哈大笑。他的優點有很多。 總之,我們要善于發現孩子的優點,以平常的心態對待調皮的幼兒,給他一個好的機會好的舞臺。
教育筆記:怎樣看待“調皮的孩子”
每個班級都有調皮注意力不集中的幼兒,對待我班調皮的幼兒,我有時采用戶外活動不讓他參加。為了減少給我惹麻煩,我班的秦國棟小朋友就是一個能說會道的孩子,上課的時候我在上面講,他總是在下面說他自己的,由于上課注意力不集中,才導致回答不上老師的問題。 現在我不停地反思自己,孩子存在的問題給我教學上帶來了麻煩,但是他們各有個的不同。但是他很愛。經常逗得老師們哈哈大笑。他的優點有很多。 總之,我們要善于發現孩子的優點,以平常的心態對待調皮的幼兒,給他一個好的機會好的舞臺。
10月份教育隨筆 愛的另一種表現——懲罰 隨著年齡的增長,升入大班后,孩子們的自主性和自我意識越來越強,他們看待事物的角度和觀點也已經從小班的“逆來順受”變成了“敢于創新”。...
一天,在帶幼兒進行戶外活動時,我的胳膊不小心扭了一下,一時間動都不能動。午睡起來后,孩子們仍像往常一樣圍在我身邊,要我幫助做這做那的,但有幾個孩子看到我受傷的胳膊,懂事地自己穿起了衣服。...
“老師……老師我們可以去散步了嗎?”孩子們又嚷著讓我帶他們飯后散步去那!每天午飯后,除了下雨,我都會帶孩子們去戶外散散步。 每當我唱起“我的火車就要開,我當司機把車開”時,孩子們便會紛紛上車嘴里高興地說著“我們去散步嘍!...
和孩子們一起戶外活動時,有孩子報告說:裴東芳尿褲子了。我趕緊把他領到活動室,攬在懷里,一邊哄孩子不哭一邊給他媽媽打電話。這時孩子不哭了,但臉上還是一種哭喪的表情。...
讀《你是我遇到的最好的老師》有感前言:文章簡短卻耐人尋味,讀完它,大致思考了幾個問題這篇短文給了我哪些啟發?為什么特德稱湯普生夫人是自己遇到的最好的老師?什么樣的老師才是最好的老師?關鍵詞:精讀而細思 以誠播愛,以愛得愛...
新的學期馬上就要開始了,每到這個時候,很多老師都為新生的入園問題而發愁,因為開學第一天,大家將要面對的是一張張羞澀的面孔和一陣陣揪心的哭聲。家長的回頭張望叫孩子戀戀不舍,糾纏不清。...
孩子們在區角玩游戲時,起初孩子們還能夠認真的玩耍,但是過一段時間,有的孩子就不耐煩了,有的孩子在一起搶玩具、奪玩具,有的玩夠了就扔過來扔過去。有點“初生牛犢不怕虎”的感覺。...
冬季三項活動火熱開始了,課間,操場上隨地可見孩子們踢毽子、跳繩、跑步的身影,看:低年級的孩子再“小心翼翼”的跳繩,他們還在學習階段,可謂是“興致高高”;大一點的孩子在練習踢毽子,比他們開始用一根繩拴著毽子踢可有了很大的進...