幼兒園小班說課稿：手指點畫《小魚穿新衣》
瞧！你的小手真能干，小魚的衣服做好了，小抹布上擦一擦，集體拍手鼓勵下自己！
3、幼兒操作材料
這一環節讓幼兒通過切身的感受做漂亮的衣服送給小魚寶寶，使他們享受操作活動帶來的快樂�！ �
4、幼兒伴著音樂送魚寶寶去參加海底世界的舞會
游戲是幼兒一日活動的主要組成部分，這一環節采用游戲化的方式送魚寶寶參加舞會，使整個活動以游戲貫穿。
六、活動后反思
游戲是幼兒的主導活動，其中蘊含的教育契機日益受到重視。把游戲因素與繪畫結合起來，能激發幼兒繪畫的興趣，尤其是對正處于繪畫初級階段的托班幼兒來說，游戲更應作為繪畫活動的主要形式。作為托班幼兒教師應如何將游戲因素和教育因素有機地結合在一起，讓畫畫成為幼兒的一種游戲，一種能獲得快樂的活動，從中實現教育目的。
此次繪畫活動由音樂游戲《小魚游游游》拉開帷幕,使幼兒很自然地進入到繪畫活動中，發展想象力、創造力如何幫助魚媽媽和魚寶寶穿上漂亮的衣服參加海底世界的舞會。在示范時，我注意了與幼兒的互動，并不是一味地要把技巧交給幼兒，而是讓幼兒在游戲中獲得和掌握繪畫的技巧。整個活動以游戲貫穿，最后的結束部分讓所有幼兒送魚寶寶去參加海底世界的舞會，讓幼兒體驗到了操作活動結束后所帶來的快樂。產生濃厚的興趣，從而喜歡美術活動。