小班健康：請不要吸煙
設計意圖： 在幼兒的周圍，有很多吸煙的人群，雖說幼兒不吸煙，但吸入的“二手煙”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。通過活動，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時也激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的危害。 2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場所，并能對吸煙者進行宣傳教育，學說“吸煙有害健康”。 3、激發幼兒愛護周圍環境和保護環境的意識。 活動準備： 1、肺的圖片（二張）、禁止吸煙標志、小朋友圖片。 2、錄像、磁帶。 活動過程： 一、導入活動。 師：今天老師請來了一個小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長得怎么樣？他為什么會長得這么瘦？貝貝經常會生病，小小年紀就得了肺病，你們想不想知道他怎么會生肺病的？我們請他自己來說一說。 二、幼兒聽故事，理解吸煙的危害。（目標1） 1、幼兒聽故事（一）。 提問：貝貝怎么會生肺病的？（經常吸入了他爸爸抽煙吐出來的煙霧）你們家里有沒有誰抽煙？如果你是貝貝，你會怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多，我們一起來聽聽貝貝是怎么辦的。 2、幼兒聽故事（二）。 師：貝貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以后，他爸爸吸不吸煙了？在什么地方吸煙？ 三、通過圖片，進一步吸煙的危害，激發幼兒保護環境的欲望。 1、師：貝貝的辦法真好，那誰知道抽煙有什么不好呢？香煙里有一種成份叫尼古丁，它如果進入了我們的呼吸道，會把整個呼吸道染成黑色。我們一起來看看健康人的肺是什么樣的？如果經常吸煙或經常吸入尼古丁，我們的肺會變成什么樣子呢？ 2、師：抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？ 3、老師小結：小朋友說得真好，今天回去以后就請小朋友想個好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。 四、通過看錄像，了解不能吸煙的場所。（目標2、3） 1、師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽煙，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處。請小朋友想一想，哪些場所是不能吸煙的？（幼兒討論） 2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場所。 師：現在我們一起來看看，哪些地方不能吸煙？ 五、延伸活動。 帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上“禁煙標志”。