小班健康:蘿卜抱團
游戲目標:
1、訓練幼兒的反應能力。
2、加強幼兒對數字的認識。
3、增進幼兒之間的交流。
4、體驗游戲帶來的快樂。
游戲準備:幼兒圍成一個圓圈。
游戲過程:一、引發游戲興趣。
--教師:最近我們都在學拔蘿卜,是不是啊?今天老師要跟你們玩一個跟蘿卜有關的游戲。
現在我們先圍成一個圓圈。
二、進行游戲,講解規則。
--教師:現在呢,小朋友們都是一個小蘿卜。等會我們走起來后,小朋友們要時刻注意老師,當老師說到3個蘿卜抱一抱的時候,這時我們的小朋友就要再找兩個小朋友跟自己組成3個小蘿卜,并且抱在一起。
三、聽口令抱團。
--教師:我們慢慢的走起來,走走走,走走走,3個蘿卜抱一抱。沒有抱在一起的小朋友就要學小兔子跳5下哦。
--教師:在走的時候,老師報數字的時候你們一定要注意哦,老師也會說2個或者4個,所以小朋友們一定要加強注意力。
四、游戲結束
--教師:今天,小朋友們都玩的開心嗎?小朋友們都很棒,很快就找到自己的好朋友并且抱在了一起。下次老師再帶大家玩更好玩的游戲。
教師評語:這個游戲對于小班的小朋友來說,相對較難。由于我們班的小朋友沒有上過托班,所以對于數字的認知還是不夠的。這個游戲需要他們對數字1至5已經熟悉,并且能迅速反應。所以,可以把這個游戲簡單化,數字選的小,不要頻換的變換,用反復來讓孩子熟悉游戲和數字。