小班健康：牙疼怪誰
活動目的：
1、感受flash動畫，理解故事內容。
2、鼓勵幼兒大膽講述。
3、初步培養幼兒識字的興趣。
活動準備：
多媒體制作、每桌上有識字卡片
活動過程：
一、觀看多媒體首頁，引起幼兒學習興趣。
1、你在圖片上看到了什么？小狗熊（認識字）糖（認識字）
到底發生了什么事呢？現在我們來看小狗熊吃糖后發生的事情。
2、幼兒看一遍動畫。
幼兒講述，老師簡單小結：原來小狗熊長了蛀牙，很疼呀？它怪牙齒，牙齒怪嘴巴，嘴巴怪手，手怪眼睛，眼睛怪小狗熊自己，牙齒疼到底該怪誰呀？這個故事名字就叫牙病怪誰。
二、分頁講述
1、觀看第一張：（看后講述）
你看到了什么？（認識牙齒）牙齒怎么了？
幼兒講講看到的內容，老師小結：小狗熊只有六顆牙齒，小狗熊長了蛀牙，真疼！
2、觀看第二張：（看后提問）這是什么？認識“牙齒”。猜猜“牙齒”到底怪誰？
老師小結：牙齒說：怪嘴巴，嘴巴老是在吃糖，糖留在牙縫里弄壞了牙齒。
認識字：嘴巴。
3、觀看第三張：嘴巴會說什么？你又是怎么知道的，你是從那里看出是怪手的。
老師小結：嘴巴說：怪手，手老是拿糖給我吃。
4、觀看第四張：認識：卡片“手”字，手會說什么？你是怎么看出來的？認識字：眼睛。
老師小結：手說：怪眼睛，眼睛一看到糖，我就癢癢地想去拿糖。
5、觀看第五張：請孩子找出“眼睛”字，并猜眼睛說什么？眼睛它怪誰呀？
老師小結：眼睛說：怪小狗熊自己，睡覺前老是吃糖。
6、觀看第六張：復習詞：小狗熊。小狗熊聽了會怎么樣？你從那里看出來的？
認識“哭”字。小朋友，你們說，牙疼到底怪誰呢？讓幼兒講。
7 、觀看第七張，問：“小朋友，你們來說一說？牙疼到底怪誰呢？到底什么原因？”
原來，是小狗熊睡覺前老是吃糖引起的，（認識字：糖）睡覺前可不可以吃東西？睡覺前該干什么？（刷牙）
8 、再完整的從頭閱讀觀看，放聲音，放后問，你們知道了嗎？你愿意做小狗熊嗎？為什么？
三、我們認識了幾個字，來復習一下：小狗熊、糖、牙齒、哭。
自由操作活動卡片與老師同步練習。
四、幼兒自由操作活動卡片和小朋友講講。