小班健康：摘葡萄
活動(dòng)目標(biāo)鍛煉原地向上跳的能力和平衡能力活動(dòng)道具長繩、葡萄若干（圓形紙片），組成葡萄藤。活動(dòng)過程一、引入師：今天呀，我想請小朋友們猜一種水果。你們可要聽仔細(xì)咯。它呀，有著一個(gè)圓圓的身體，每天呢總是穿著紫色的衣服。吃起來呢，酸酸的，甜甜的。可好吃拉，你們知道它是誰嗎？幼：葡萄。師：對啦。今天呢，我們玩的游戲就叫做“摘葡萄”。顧老師特別想吃葡萄，你們能幫老師去摘葡萄嗎？幼：好二、講解示范師：顧老師今天帶來的葡萄和平時(shí)小朋友吃的不太一樣，平時(shí)我們吃的葡萄是一串串的，今天顧老師帶來的都是一顆一顆的，而且還長在了高高的葡萄藤上，所以小朋友要摘葡萄的話得用力的往上跳。誰能做給我們看看，要怎么樣才能高高地向上跳呢？（幼兒示范向上跳的動(dòng)作）老師呢，也有一種方法可以跳的高高的，現(xiàn)在要教給你們。你們可要認(rèn)真學(xué)哦。首先，我們的雙腳要稍稍分開，然后膝蓋彎下來一點(diǎn)點(diǎn)，可不要完全彎下來哦。最后跳起來的時(shí)候呢，我們把雙手用力地往上面擺，好像要狠狠地抓住葡萄一樣。那現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)來試一試這種方法好嗎？我們先從這邊開始（左邊），只有學(xué)會(huì)了的小朋友才能排隊(duì)下樓去玩。（幼兒模仿）三、活動(dòng)開始操場內(nèi)，分為3組。師：現(xiàn)在大家來聽清楚這個(gè)游戲的規(guī)則。我們呢，分成3組。首先，我們得過一個(gè)獨(dú)木橋，跑到葡萄架下面，要站穩(wěn)之后，才能跳起來摘下一顆葡萄哦。每個(gè)小朋友只能摘一顆，不然的話后面的小朋友就摘不到葡萄了。每個(gè)小朋友摘幾顆葡萄？幼：一顆師：摘好葡萄的小朋友要再從獨(dú)木橋上走回來，請?jiān)谂赃叺陌拙�站好。那我現(xiàn)在，我請一位小朋友先來試一試，看看大家有沒有聽清楚規(guī)則。（幼兒示范，不求速度，只求過程完整動(dòng)作符合規(guī)范。并在他們示范過程中，及時(shí)糾正錯(cuò)誤）師：那我們現(xiàn)在來摘葡萄吧！（分組進(jìn)行，摘好葡萄的小朋友請他站在白線上，給其他小朋友加油。）△游戲過程中太陽光可能過于強(qiáng)烈幼兒會(huì)很熱，那么請摘好葡萄的小朋友在陰涼處休息一會(huì)兒。