小班美術(shù)《你最喜歡什么顏色》
一、設(shè)計(jì)意圖：二、活動(dòng)目標(biāo)：三、活動(dòng)準(zhǔn)備：四、活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入環(huán)節(jié) a、看今天老師給小朋友帶來(lái)了什么？（一束五顏六色的花） b、誰(shuí)能告訴老師你喜歡哪一朵花？ c、今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一本很好看的書(shū)，書(shū)的名字叫《你最喜歡什么顏色》想和大家一起看看，好嗎？（出示大書(shū)手指讀書(shū)名） 2、大書(shū)閱讀，引導(dǎo)幼兒逐頁(yè)看大書(shū)（遮蓋文字） a、因封面重復(fù)內(nèi)頁(yè)，我直接進(jìn)入主題，不讀封面。 圖一：小朋友們這里有好多的什么？你最喜歡什么顏色？請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。那你們知道老師最喜歡什么顏色嗎？（紅色：代表活潑、熱情） 圖二：你看到了什么？小朋友有什么特點(diǎn)？那說(shuō)明小朋友心里是怎么樣？她還喜歡什么？ 幼兒：看到一個(gè)小朋友；她穿著黃色的衣服、褲子、戴著黃色的帽子、還穿著黃色的鞋都是黃色的；她喜歡黃色；喜歡黃色的花； 圖三、這個(gè)小朋友在干什么？他為什么抱著球？他旁邊有什么？小熊和球有什么地方相似？他還喜歡什么？ 幼兒；他在抱著球；他喜歡咖啡色的球；咖啡色又叫什么顏色？（棕色）他還喜歡棕色的小熊 圖四：小朋友你看到什么了？她為什么不害怕呢？你從哪看出她不害怕的？（表情）她還喜歡什么？ 幼兒：我看到小朋友手里拿著蜥蜴；不怕，因?yàn)樗矚g蜥蜴；她還喜歡綠色的樹(shù)葉，她喜歡綠色的小草、綠色的褲子。 圖五：請(qǐng)小朋友們想想第五頁(yè)會(huì)出現(xiàn)什么顏色？幼兒猜想。 看到這頁(yè)你想說(shuō)一句什么話？ 喜歡紫色；她喜歡紫色的裙子紫色的花（鼓勵(lì)語(yǔ)） 圖六：頁(yè)小朋友在干什么？他為什么吃胡蘿卜？他在什么上呢？為什么？ 幼兒：他在吃胡蘿卜；因?yàn)樗矚g橘黃色的胡蘿卜，還喜歡橘黃色的南瓜所以他坐在南瓜上吃胡蘿卜； 圖七：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你看到這頁(yè)想說(shuō)一句什么話？為什么？ 幼兒：他想到海里去洗澡；因?yàn)樗矚g藍(lán)顏色；（這是兩個(gè)幼兒回答的） 圖八：這一頁(yè)你想說(shuō)一句什么話？ 幼兒：他喜歡黑色，還喜歡黑色的雨傘；他喜歡黑色的小貓；（兩位幼兒回答） 圖九：這一頁(yè)你看到了什么？說(shuō)明這個(gè)小朋友喜歡什么顏色？ 幼兒：我看到白色的北極熊；白雪；白色的地板；白色的旅游鞋；他喜歡白色； 圖十：剛才前九頁(yè)都出現(xiàn)在什么顏色啦？還有哪些顏色沒(méi)出來(lái)，接下來(lái)會(huì)是什么顏色？這個(gè)小朋友在干什么？他想告訴我們什么？誰(shuí)能模仿一下他的動(dòng)作？還有誰(shuí)喜歡這個(gè)顏色？（幼兒一起模仿動(dòng)作） 幼兒：我喜歡紅色的蘋(píng)果，我還喜歡紅色的119救火車(chē)；老師也喜歡紅色； 圖十一：這張畫(huà)面你在哪見(jiàn)過(guò)？他們?cè)诟墒裁矗坑趾孟笤僬f(shuō)什么？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述）往后翻讓幼兒知道這本書(shū)已經(jīng)看完了。 3、閱讀小結(jié)：三、文字閱讀 教師帶領(lǐng)幼兒朗讀全文，指讀的速度要放慢，并給幼兒小書(shū)讓幼兒自行指讀。四、小書(shū)閱讀五、活動(dòng)結(jié)束《你最喜歡什么顏色》第一課時(shí)活動(dòng)小結(jié)