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小班美術:滑板車

小班美術:滑板車

活動目標:

1.學習用簡單的線條、圓形來表現滑板車基本輪廓。

2.嘗試在觀察的基礎上概括滑板車的各部分圖形,并能表達出來。

3.愿意大膽表現自己觀察到的事物。

活動重難點:

能以基本的線條、圓形組合來表現滑板車,注意把握好滑板車伸縮桿的角度。

活動準備:

滑板車

活動過程:

一、認識滑板車基本結構

1.教師創設情境告訴幼兒:中班哥哥姐姐看到小朋友舉行了騎自行車擂臺賽很羨慕,所以準備開個騎滑板車擂臺賽,現在他們需要我們小朋友來幫忙畫滑板車,你們愿意嗎?

2.出示滑板車,教師:我們一起來看看滑板車身上有哪些圖形?

引導幼兒觀察認識,說出滑板車基本結構:一塊(長方形)底板,兩個(圓形)輪子,(一條長直線)伸縮桿,(一條短直線)把手。

二、表現滑板車基本輪廓

——小朋友的眼睛真厲害,一下子就把滑板車身上的圖形找出來了。那現在看看大家的小手是不是一樣能干。

——請幼兒伸出小手跟著教師一起畫滑板車。

——“兩條直線做底板”——范畫滑板車的底板。

    “兩頭小圓做輪子”——范畫滑板車的輪子。

——滑板車的伸縮桿裝在哪呢?

請幼兒觀看圖片,找找位置。

——并請幼兒上來示范畫,加深幼兒對伸縮桿位置角度的畫法掌握。

教師再次鞏固畫“斜斜直線畫桿子”

——“不能忘了短把手”——范畫滑板車的把手

——好了,一輛滑板車畫好了。小朋友,你們會了嗎?

與幼兒一起復習一遍剛剛畫畫過程,邊念邊徒手畫。

三、創作自己的滑板車

1.教師告訴幼兒,動手在紙上畫出滑板車,可以在老師范畫的基礎上進行再創作。

2.幼兒動手創作,畫滑板車。

3.教師邀請幼兒相互欣賞畫好的滑板車,告訴幼兒中班哥哥姐姐非常謝謝大家給他們畫好了滑板車,他們歡迎大家一起去看看騎滑板車擂臺賽。 

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