小班美術：穿彩衣
活動目標： 1.學習沿直線撕,按顏色為天線寶寶進行裝飾。 2.積極參與活動,在情景式的游戲活動中發展綜合能力,體驗幫助別人的快樂。 活動準備： 1.天線寶寶四個、平衡木一個、墊子一個、塑料圈四個。 2.紅、黃、綠彩紙，圓形、方形、彩紙。 活動過程： 一、創設情景游戲，引起幼兒學習興趣。 （教師扮演天線寶寶出場）師：小朋友們好，我是丁丁，今天媽媽給我做了一件新衣服，漂亮嗎？想不想知道新衣服上花紋是怎么做出來的呀？（撕出來的） 二、老師示范講解 1.出示操作紙，老師：看老師這兒有一張*形狀的紙，紙上有什么呢？（一條線）我們現在就要沿著這條直線撕下來。 念兒歌：伸出食指和拇指，變成小雞尖尖嘴，咬住紙片不放手，沿著直線撕-撕-撕-。 2.再選另外一種形狀的圖形再撕，幼兒跟學兒歌邊學習徒手動作 三、幼兒操作，進行穿新衣游戲。 1.出示三個天線寶寶請小朋友給他們穿衣服。 師：丁丁還有哪些好朋友呀？（依次出示拉拉、迪西、小波）他們也想要一件漂亮的新衣服呢，我們一起來幫忙好嗎？ 要求：（1）看清是哪個天線寶寶？他是什么顏色的？我們就給它穿什么顏色的衣服。 （2）說說去天線寶寶家的不同小路的走法（爬、跳、平衡） 方法：幼兒自愿選擇一種圖形，沿直線撕開并經過小路貼到相應的天線寶寶身上。 （3）幼兒操作，教師指導，幫助幼兒順利完成任務。 四、慶祝自己的成功，感受幫助他人的快樂。 師生一起聽天線寶寶音樂自由舞蹈