小班美術4個案例
的橡皮泥,剪刀、小豆豆、模子、牙簽、火柴棍等。捏好的泥工作品。
過 程:
1、 老師:“我們每個人手里都有一團彩泥,你用什么方法使你的彩泥變個樣子。”
2、 提問:“你用什么方法玩的?”(請幼兒說出玩泥的各種方法。)
3、 老師:“我們一起做個游戲,搓一搓彩泥比一比誰的彩泥又細又長。”
4、 提問“你搓的像什么?”(幼兒根據自己的生活經驗,說出已知的物品)。
5、 “看看我把你搓的長條變成了什么東西?”(請幼兒說一說看見了什么,它們是怎樣做出來的?)
6、 請幼兒把搓好的長條變一變,試一試能變出多少東西。(老師指導幼兒用那些輔助材料可以完成作品。)
7、 幼兒的作品欣賞,向同拌介紹自己是用什么方法制作彩泥的,彩泥變成了什么?