小班美術(shù)：給蘋果寶寶穿衣服（精選2篇）
小班美術(shù)：給蘋果寶寶穿衣服 篇1
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)油畫棒的拿放規(guī)則。
2、用紅色油畫棒給蘋果涂色。
活動準(zhǔn)備：
1、印有蘋果形狀的紙人手一張
2、油畫棒
活動過程：
一、出示蘋果，引出主題
——今天老師給大家?guī)砹耸裁窗。浚ㄏ蛴變撼鍪咎O果）
——蘋果是什么形狀的呢？
——它是什么顏色的啊？
——現(xiàn)在我們就來給我們自己的蘋果寶寶穿上一件紅色的衣服吧！
二、討論如何幫蘋果寶寶穿衣服
——我們一起來想想看怎么來給蘋果寶寶穿上件漂亮的衣服呢？
——老師給幼兒進(jìn)行演示，給蘋果寶寶上色。
三、幼兒涂色，老師逐個指導(dǎo)
——讓幼兒進(jìn)行拿油畫棒的常規(guī)訓(xùn)練。
——涂色時，讓幼兒注意給蘋果寶寶穿的衣服要合適，不能太大，盡量不要 涂到黑色輪廓的外側(cè)。
——對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
四、展示幼兒作品
——我們一起把穿上衣的蘋果寶寶展示在班級門口，讓大家都來看一看。
活動反思：
孩子們第一次接觸到油畫棒，主要是給孩子們建立油畫棒的使用常規(guī)。在此基礎(chǔ)上讓他們按照自己意愿給蘋果涂上顏色。從活動中能看出孩子們對繪畫的興趣較高，都積極地想讓老師看看他們的完成情況。
小班美術(shù)：給蘋果寶寶穿衣服 篇2
一、推薦主題：
《顏色躲貓貓》《水果》
二、教學(xué)設(shè)計(jì)生活化、游戲化的相關(guān)性分析：
1、孩子們第一次接觸到油畫棒，本次活動主要是給孩子們建立油畫棒的使用常規(guī)。
2、通過給蘋果寶寶穿衣服，從而認(rèn)識紅色，并在繪畫的過程中鞏固顏色的認(rèn)識。
三、建議活動過程：
（一）活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)油畫棒的拿放規(guī)則。
2、用紅色油畫棒給蘋果涂色。
（二）活動準(zhǔn)備：
1、印有蘋果形狀的紙人手一張
2、油畫棒
（三）活動過程：
1、出示蘋果，引出主題
——今天老師給大家?guī)砹耸裁窗。浚ㄏ蛴變撼鍪咎O果）
——蘋果是什么形狀的呢？
——它是什么顏色的啊？
——現(xiàn)在我們就來給我們自己的蘋果寶寶穿上一件紅色的衣服吧！
2、討論如何幫蘋果寶寶穿衣服
——我們一起來想想看怎么來給蘋果寶寶穿上件漂亮的衣服呢？
——老師給幼兒進(jìn)行演示，給蘋果寶寶上色。
3、幼兒涂色，老師逐個指導(dǎo)
——讓幼兒進(jìn)行使用油畫棒的常規(guī)訓(xùn)練。
——涂色時，讓幼兒注意給蘋果寶寶穿的衣服要合適，不能太大，盡量不要 涂到黑色輪廓的外側(cè)。
（評析：幼兒初次使用油畫棒，手的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，因此此次的要求就請幼兒學(xué)習(xí)手部上下來回涂色的能力，而能力較強(qiáng)的幼兒就盡量控制手部繪畫的范圍。）
——對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
4、展示幼兒作品
——我們一起把穿上衣的蘋果寶寶展示在班級門口，讓大家都來看一看。