小兔拔蘿卜（小班數(shù)學）
活動：拔蘿卜
要求：
1. 通過拔蘿卜的游戲，復習5以內(nèi)手口一致點數(shù)，并能說出總數(shù)，感知5以內(nèi)的物體的不同排列形式。
2. 培養(yǎng)幼兒思維的準確性和對數(shù)活動的興趣。
準備：
一. 出示 t課件，提問：
1. 今天老師請來一位小客人，它是誰呀？（小兔）
2. 小兔最喜歡吃什么呀？（請幼兒說一說）
二. 介紹游戲玩法；
1. 兔媽媽請小朋友去幫忙拔蘿卜，搬運蘿卜。
2. 出示蘿卜地的蘿卜，提示：點數(shù)方法（可以目測也可以手口一致點數(shù)），并用集合圈的動作，說出總數(shù)。
三. 游戲“拔蘿卜”（點數(shù)）
1. 幼兒分批自由挑選一長蘿卜卡片點數(shù)。
2. 幼兒聽指令去取相應數(shù)量的蘿卜卡片，要求幼兒說出總數(shù)。
3. 以弟弟朋友找一找，與圓點卡片上相應數(shù)量的蘿卜卡片，要求幼兒說出總數(shù)。
4. 請妹妹朋友找一找，與圓點卡片上的圓點一樣多的蘿卜。
四. 幫兔媽媽“裝運蘿卜”
出示3只筐，分別裝有3、4、5的圓點標簽，
請小朋友幫助兔媽媽把蘿卜點數(shù)后裝運到相應的大筐里，邊送邊講“幾只蘿卜放在幾個圓點的筐里”。