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小兔拔蘿卜(小班數(shù)學)

小兔拔蘿卜(小班數(shù)學)

活動:拔蘿卜

要求:

1.  通過拔蘿卜的游戲,復習5以內(nèi)手口一致點數(shù),并能說出總數(shù),感知5以內(nèi)的物體的不同排列形式。

2.  培養(yǎng)幼兒思維的準確性和對數(shù)活動的興趣。

準備:

一. 出示 t課件,提問:

1.  今天老師請來一位小客人,它是誰呀?(小兔)

2.  小兔最喜歡吃什么呀?(請幼兒說一說)

二.  介紹游戲玩法;

1.  兔媽媽請小朋友去幫忙拔蘿卜,搬運蘿卜。

2.  出示蘿卜地的蘿卜,提示:點數(shù)方法(可以目測也可以手口一致點數(shù)),并用集合圈的動作,說出總數(shù)。

三.  游戲“拔蘿卜”(點數(shù))

1.  幼兒分批自由挑選一長蘿卜卡片點數(shù)。

2.  幼兒聽指令去取相應數(shù)量的蘿卜卡片,要求幼兒說出總數(shù)。

3.  以弟弟朋友找一找,與圓點卡片上相應數(shù)量的蘿卜卡片,要求幼兒說出總數(shù)。

4.  請妹妹朋友找一找,與圓點卡片上的圓點一樣多的蘿卜。

四. 幫兔媽媽“裝運蘿卜”

  出示3只筐,分別裝有3、4、5的圓點標簽,

請小朋友幫助兔媽媽把蘿卜點數(shù)后裝運到相應的大筐里,邊送邊講“幾只蘿卜放在幾個圓點的筐里”。

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