小班數學：分餅干
活動目標：1.能從生活和游戲中感受事物的數量關系，并體驗到數學的重要和興趣。2.喜歡操作，擺弄，并在老師的引導下，學習簡單的分類。活動準備： 小狗、小貓、小兔的圖片，正方形、圓形、三角形的餅干若干活動過程：一. 引出主題1.“今天我們班來了幾個小動物，現在請他們出來”教師出示小動物圖片，模仿小動物的口氣介紹自己并向小朋友問好。二.送禮物1.它們第一次來我們班，小朋友有沒有禮物送給它們。2.請小朋友在自己的凳子下面找找看，有沒有禮物，說說是什么形狀的，是哪個小動物喜歡的？3.請小朋友將自己的禮物送給相應的小動物。4.小朋友送了禮物，老師也要送禮物給它們。三.出示教具1.“老師現在給每個小動物一個盤子，禮物就在這個錦囊里，猜猜是什么？”2.請幾個幼兒上來摸摸看是什么，應該給哪個小動物，并與老師一起數數它們分別有多少餅干，分別是什么形狀的。四.教師講解在《小朋友用書》上，小狗、小貓、小兔還沒有分好餅干，請小朋友幫它們一下，小朋友把餅干剪下來貼到相應的小動物那里。五.幼兒操作 并強調用剪刀的安全，幼兒操作教師來回指導。活動延伸：請小朋友把作品放到展覽處展示一下，看看自己有沒有做對。