小班數學：我們去做客
活動目標：
1.感知區別3個物體的大小并能嘗試按大小差異給3個物體排序。
2.學習用簡單準確的語言表述自己的排序活動。
3.積極參加游戲活動，體驗排序的樂趣。
活動準備：
1.與幼兒人數相符的水果盤，大中小蘋果、西瓜、梨子、桃子、草莓卡片若干。
2.小紅旗若干面。
3.ppt《我們去做客》。
活動過程：
一、導入活動。
（放火車的音樂）：
聽！這是什么聲音？是誰打的電話？讓我們去干什么？你們愿意嗎?
二、出示小豬家
1. 哇！到了哪里？
2.小豬兄弟一共有幾個人？我們一起數一數。
他們有什么不一樣的地方嗎？
3. 比較三只小豬的大小。
4.給小豬排隊
現在小豬兄弟想排排隊，你想怎么排？
除了從高到矮，我們還可以從矮到…….（高）來排隊呢。
5.給小豬的碗排隊
哎呀！你看到桌上有什么？（碗）哦，原來是小豬兄弟的碗，小豬兄弟的碗還沒有排整齊，他想請小朋友們來幫幫他。
6.給小豬水杯排隊
小豬的碗都排得很整齊，讓我們來看看桌布下面藏著什么呢？猜猜看。哈哈，原來是水杯呀，水杯也要排隊，請一個小朋友來幫幫他。
三、幼兒操作練習
桌布地下還藏著什么？這是小豬兄弟為我們準備的美食呀。（幼兒操作，教師巡回指導）
四、作業評析
師幼共同檢查。